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【判断题】【消耗次数：1】
YG类硬质合金用于加工钢，YT类硬质合金用于加工铸铁。
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 YG类硬质合金主要用于加工（　　）材料
①  铸铁和有色金属
②  合金钢
③  不锈钢和高硬度钢
④  工具钢和淬火钢
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【判断题】 YG类硬质合金主要用于加工铸铁、有色金属及非金属材料。
①  正确
②  错误
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【单选题】 既可加工铸铁，又可加工钢料，也适合加工不锈钢等难加工钢料的硬质合金是（）。
①  YW类
②  YT类
③  YN类
④  YG类
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【单选题】 既可加工铸铁，又可加工钢料，也适合加工不锈钢等难加工钢料的硬质合金是 （ ）
①  YW类
②  YT类
③  YN类
④  YG类
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【判断题】 YG6硬质合金刀具材料主要用来切削铸铁。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 切削不锈钢材料时，应采用YT类硬质合金刀具。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 加工铸铁等脆性材料和采用硬质合金高速切削时，不采用切削液。
①  正确
②  错误
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【判断题】 高速钢车刀的韧性虽然比硬质合金高，但不能用于高速切削。
①  正确
②  错误
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【判断题】 车削不锈钢工件材料时，应采用钨钴钛类硬质合金刀具材料。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 切削铸铁材料时，硬质合金刀具的主要磨损形式是（）。
①  机械磨损
②  粘结磨损
③  扩散磨损
④  氧化磨损
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随机题目
【单选题】 认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )
①  形式训练说
②  共同要素说
③  经验类化说
④  关系转换说
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【单选题】 属于内在、不稳定、可控的因素是( )
①  运气
②  努力
③  能力
④  任务难度
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【多选题】 下列选项属于外部学习动机的是( )
①  学习是为了取得老师的表扬
②  学习是为了不让父母失望
③  学习是为了提高自身素质
④  学习是为了报效祖国
⑤  学习是出自好奇心
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【单选题】 服从与惩罚的道德定向阶段属于( )水平。
①  前习俗
②  习俗
③  后习俗
④  超越习俗
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【单选题】 从规则到例子的学习实质上是一种( )
①  上位学习
②  下位学习
③  并列结合学习
④  发现学习
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【单选题】 在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复，从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是( )
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  调节策略
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【单选题】 学习“工作总量=工作效率*工作时间”，这是( )
①  规则学习
②  概念学习
③  辨别学习
④  解决问题的学习
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【单选题】 根据迁移的程度，迁移可以分为( )
①  正迁移与负迁移
②  水平迁移和垂直迁移
③  一般迁移和具体迁移
④  近迁移和远迁移
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【单选题】 借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是( )
①  操作技能
②  心智技能
③  一般技能
④  特殊技能
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【单选题】 在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是( )
①  能力
②  努力
③  运气
④  任务难度
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