【单选题】【消耗次数：1】
“咳，就在如此寒冷的冬夜/无数的/我们的年老的母亲/都蜷伏在不是自己的家里/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚向怎样的路程”，诗节描摹了一个______的画面。
①
老母悲哀叹息
②
老母忍饥受冻
③
异邦人寒夜逃离
④
老母流离失所
参考答案：
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【单选题】
《早雁》中，暗寓百姓纷纷逃难、流离失所的诗句是（）
①
金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀
②
仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来
③
须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回
④
莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔
【判断题】
“一个人的战争意味着一个巴掌自己拍自己，一面墙自己挡住自己，一朵花自己毁灭自己。一个人的战争意味着一个女人自己嫁给自己”。是长篇小说《私人生活》的题记。
①
正确
②
错误
【单选题】
21.“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）
①
实践是认识的来源和动力
②
实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
③
践检验真理不需要理论指导
④
认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
【单选题】
“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）
①
实践是认识的来源和动力
②
实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
③
实践检验真理不需要理论指导
④
认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
随机题目
【多选题】
教师施行安全管理和教育的九项生命价值标准有（）。
①
教师是否让学生知道其在学校应有的正确言行，并且明确这样做的理由
②
教师有没有让“每个学生”都感受到被重视和被关怀的温暖；（单亲、留守儿童、贫困、疾病、学困、特殊情况）
③
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④
教师能否适当、有效引导学生与他人、自然、宇宙和谐互动