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企业所拥有的不同产品线的数目是产品组合的广度。()
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相关题目
【单选题】 企业所拥有的不同产品线的数目是产品组合的( )。
①  深度
②  长度
③  宽度
④  相关性
【单选题】 企业所拥有的不同产品线的数目是产品组合的( )。
①  深度
②  长度
③  宽度
④  相关性
【单选题】 企业所拥有的不同产品线的数目是产品组合的( )。
①  深度
②  长度
③  宽度
④  相关性
【单选题】 企业所拥有的不同产品线的数目是产品组合的( )。
①  深度
②  长度
③  宽度
④  相关性
【单选题】 企业所包含产品线的数目称之为产品组合的()
①  A 长度
②  B 广度
③  D密度
④  C深度
【单选题】 企业所包含产品线的数目称之为产品组合的()
①  A 长度
②  B 广度
③  D密度
④  C深度
【单选题】 在评价产品组合的指标中,有一个指标是指企业拥有的不同产品线的数目,这一指标是
①  产品组合的宽度
②  产品组合的长度
③  产品组合的深度
④  产品组合的关联性
【单选题】 产品组合的长度是指企业所拥有的 ( )的数量。
①  产品品种
②  产品项目
③  产品线
④  产品品牌
【单选题】 产品组合的长度是指企业所拥有的(  )的数量。
①  A.产品品种
②  产品项目
③  产品品牌
④  产品线
【单选题】 在产品组合策略中,产品线延伸策略是()
①  部分或全部的改变企业原有产品线的市场定位
②  加深产品的深度
③  拓宽产品的宽度
④  缩小经营范围
随机题目
【单选题】 下列科目中,中小学校非义务教育阶段需在收支表(年报)中填列的是(  )。
①  财政补助收入
②  对附属单位补助支出
③  上级补助收入
④  上缴上级支出
【单选题】 “货币资金”项目填写时不依据的科目是(  )。
①  “库存现金”
②  “银行存款”
③  “零余额账户用款额度”
④  “应收票据”
【单选题】 下列不属于中小学校会计要素的是(  )。
①  资产
②  负债
③  所有者权益
④  收入
【单选题】 下列不通过存货科目核算的是(  )。
①  各类材料
②  消耗物资
③  低值易耗品
④  随买随用的零星办公用品
【单选题】 下列不属于无形资产的是(  )。
①  专利权
②  著作权
③  购入的不构成相关硬件不可缺少组成部分的应用软件
④  商誉
【单选题】 下列不属于专用基金明细科目的是(  )。
①  修购基金
②  事业收入
③  职工福利基金
④  奖助学基金
【单选题】 下列属于收入支出表项目的是(  )。
①  “公共财政预算拨款”项目
②  “长期应付款”项目
③  “待处置资产损溢”项目
④  “应缴国库款”项目
【单选题】 (  )是指非义务教育阶段中小学校依法取得的、持有时间超过1年(不含1年)的各种股权和债权性质的投资。
①  短期投资
②  长期投资
③  中期投资
④  应收利息
【单选题】 (  )是指中小学校持有的使用期限超过1年(不含1年)、单位价值在规定标准以上,并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
①  固定资产
②  无形资产
③  长期资产
④  短期资产
【单选题】 (  )科目核算中小学校滚存的财政补助结转资金,包括基本支出结转和项目支出结转。
①  财政补助结转
②  财政补助结余
③  非财政补助结转
④  专用基金