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【单选题】【消耗次数:1】
在离散型售价的定价决策时,最优价格是()时候的产品价格。
①
边际利润最接近零
②
边际利润等于零
③
边际利润大于零
④
边际利润最接近或等于零
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相关题目
【单选题】
企业在一定时期内收支相等,贡献边际等于固定成本,利润为零的状态,被称为()
①
保利点
②
亏损点
③
盈亏临界点
④
安全边际点
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【判断题】
正偏差变量大于等于零,负偏差变量小于等于零。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
因为在边际利润≠0时也可能找到优化售价,因此当边际利润=0时就不一定有优化售价。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
总时差总是大于等于零。
①
正确
②
错误
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【单选题】
边际贡献又称贡献毛益或边际利润,其实质是( )
①
税前利润的多少
②
为企业利润作出贡献的大小
③
企业销售收入的大小
④
已销产品的变动成本总额
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【判断题】
边际利润大于边际成本,资源配置可达到最优状态,也就是“帕累托效率”
①
正确
②
错误
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【多选题】
边际收益(MR)等于边际成本(MC)是下列哪种市场结构利润最大化的必要条件( )
①
完全竞争
②
垄断竞争
③
寡头
④
完全垄断
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【判断题】
在总收益等于可变成本的时候,厂商的正常利润为零。
①
正确
②
错误
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【判断题】
最优消费组合的条件是边际替代率等于价格比率。
①
对
②
错
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【判断题】
第三级差别定价情况下,垄断厂商利润最大化的条件是总的边际收益等于各个市场的边际收益之和。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
教师可通过问题的设计逐步帮助学生理解文本,拓展内涵、发展思维。以下哪一个不属于问题设计的类型( )
①
展示型问题
②
参阅型问题
③
故事型问题
④
评估型问题
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【判断题】
教师应引导学生能够在阅读过程中尝试预测、想象、推断、分析、评价,发展深层思维能力。( )
①
是
②
否
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【多选题】
“四个引路人”的内涵是哪四个( )
①
做学生锤炼品格的引路人
②
做学生学习知识的引路人
③
做学生创新思维的引路人
④
做学生职业选择的引路人
⑤
做学生奉献祖国的引路人
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【多选题】
著名教育家叶澜老师对一节好课提出了哪些基本要求()
①
有意义、有效率的课
②
有生成性的课--常态下的课
③
有待完善的课
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【单选题】
以下选项中,哪个选项不是语文学科活动实践课的学习目标( )
①
积极承担小组分配的角色
②
倾听、分享、支持同伴的工作--背诵三个剧本
③
掌握剧本编演的常识
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【单选题】
不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,体现了哪一项准则要求( )
①
坚持言行雅正
②
秉持公平诚信--坚持廉洁自律
③
规范从教行为
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【单选题】
管理不好自己的物品,不但影响了自己也影响了别人,所以要成为自己的哪一种人( )
①
小领导
②
小管家--小老师
③
小伙伴
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【单选题】
以下哪一项不属于本体感觉功能问题的表现( )
①
书写速度慢,字迹不规则
②
注意力集中,做事较有毅力--自信心不足,遇到困难容易沮丧,依赖性强
③
大运动和精细运动技能差,动作笨拙
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【判断题】
从卫生的角度讲,人与人之间交谈的距离保持在一米之上最好。( )
①
对
②
错
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【判断题】
情绪是真实的,没有应该与不应该。( )
①
对
②
错
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