【判断题】【消耗次数:1】
随机抽样调查法中的总体内每一单位都有相同的机会被抽出来作为样本。()
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相关题目
【单选题】 ( )是指随机抽样调查中样本指标与总体指标之间的差异。
①  抽样错误
②  类型差异
③  抽样误差
④  抽样估计
【单选题】 随机抽样调查方式包括:
①  等距随机抽样
②  分群随机抽样
③  简单随机抽样
④  多阶段随机抽样
⑤  分层随机抽样
【多选题】 随机抽样调查方式包括:
①  等距随机抽样
②  分群随机抽样
③  简单随机抽样
④  多阶段随机抽样
⑤  分层随机抽样
【单选题】 非随机抽样调查方式包括:
①  任意非随机抽样
②  滚雪球非随机抽样
③  自愿非随机抽样
④  判断非随机抽样
⑤  配额非随机抽样
【多选题】 非随机抽样调查方式包括:
①  任意非随机抽样
②  滚雪球非随机抽样
③  自愿非随机抽样
④  判断非随机抽样
⑤  配额非随机抽样
【判断题】 广义的市场抽样调查主要包括随机抽样和非随机抽样。
①  正确
②  错误
【判断题】 简单随机抽样是直接从总体中按计划抽取n个单位作为样本。
①  正确
②  错误
【判断题】 随机抽样的基本原则是让总体中的每个单位个体都有同等的被抽到而成为样本的机会或概率。( )
① 
② 
【判断题】 任意抽样调查中,是把被调查总体的每个单位都是相同。()
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是最基本的随机抽样方法,它在抽样之前,对总体单位不进行任何分组、排列等处理,完全按随机原则从总体中抽取样本。
①  随机抽样
②  重点抽样
③  类型随机抽样
④  单纯随机抽样
随机题目
【单选题】 学校管理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原则中的()的要求。
①  导向性原则
②  整体性原则
③  民主性原则
④  科学性原则
【单选题】 制约教育发展的规模与速度的因素有()。
①  人口数量与增长率
②  人口质量
③  人口结构
④  政治制度
【单选题】 有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的()进行教育。
①  顺序性
②  阶段性
③  不均衡性
④  个别差异性
【单选题】 马克思主义个人全面发展学说的基本含义就是()的全面发展。
①  生存能力
②  生活能力
③  劳动能力
④  处事能力
【单选题】 “学为人师,行为示范”体现了教师工作的()。
①  复杂性
②  创造性
③  示范性
④  长期性
【多选题】 我国宪法与法律规定青少年儿童的合法权利有:()。
①  生存的权利
②  安全的权利
③  受教育的权利
④  受尊重的权利
【多选题】 语言传递为主的教学方法包括()。
①  讲授法
②  谈话法
③  讨论法
④  读书指导法
【多选题】 德育实施的基本原则包括:()。
①  引导学生自主的原则
②  施加教育影响的原则
③  促进品德内化的原则
④  政治教育的原则
【多选题】 从根本上说,教育学的基本规律包括:()。
①  教育要适应并促进人的身心发展
②  教育要适应并促进社会的发展
③  教育要适应并促进经济的发展
④  教育要适应并促进政治的发展
【多选题】 下列哪些属于教师的权利?:()。
①  教育权
②  发展权
③  报酬权
④  参与权