【单选题】【消耗次数：1】
指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（）。
①
标志和指标之间的关系是固定不变的
②
标志和指标之间的关系是可以变化的
③
标志和指标都是可以用数值表示的
④
只有指标才可以用数值表示
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【单选题】
指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，（ ）。
①
标志和指标之间的关系是固定不变的
②
标志和指标之间的关系是可以变化的
③
标志和指标都是可以用数值表示
④
只有指标才可以用数值表示
【单选题】
指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以以下哪一个说法正确?
①
标志和指标之间的关系是固定不变的
②
标志和指标之间的关系是可以变化的
③
标志和指标都是可以用数值表示的
④
只有指标才可以用数值表示
【多选题】
总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为
①
没有总体单位就没有总体，总体单位不能离开总体而存在
②
总体单位是标志的承担者
③
统计指标的数值来源于标
④
指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的
⑤
指标和标志都能用数值表示。
【多选题】
指标与标志之间存在转换关系，是指（ ）。
①
在同一研究目的下，两者可相互对调
②
指标有可能成为标志
③
标志有可能成为指标
④
在不同研究目的下，指标和标志可相互对调
⑤
在任何情况下，指标和标志都可相互对调
随机题目
【单选题】
根据本课程，宣传工作的根本任务是（）。
①
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
②
“一个高举”、“两个巩固”、“三个建设”
③
中共产党的领导
④
坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信