【单选题】【消耗次数:1】
对于一个确定的项目来说,若基准折现率变大,则:()
净现值与内部收益率均减小
净现值与内部收益率均增大
净现值减小,内部收益率增大
净现值减小,内部收益率不变
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【单选题】 内部收益率使得净现值等于()。
①  一个正数
②  一个负数
③ 
④  上述所有情况
【单选题】 当某方案的净现值大于零时,其内部收益率( )
①  可能小于零
②  一定等于零
③  一定大于设定折现率
④  可能等于设定折现率
【单选题】 内部收益率是一种能使投资方案的净现值( )的折现率。
①  大于零
②  等于零
③  小于零
④  大于等于零
【判断题】 内部收益率实质上是使投资项目的净现值为零时的折现率。()
①  正确
②  错误
【判断题】 对同一独立项目进行评价时,净现值、内部收益率和获利指数会得出不同的结论。
①  正确
②  错误
【判断题】 在对互斥方案进行比较选择时,净现值最大准则与内部收益率最大准则均是正确的判别准则。()
①  正确
②  错误
【单选题】 某房地产开发项目的财务净现值大于零,说明该项目的收益率高于()。
①  社会平均收益率
②  通货膨胀率
③  国民经济增长率
④  项目基准收益率
【多选题】 内部收益率是指( )
①  投资报酬与总投资的比率
②  能使未来现金流入量现值与未来现金流出量现值相等的贴现率
③  使净现值为0的贴现率
④  投资报酬现值与总投资现值的比率
⑤  企业要求达到的平均报酬率
【判断题】 到期收益率是使各个现金流的净现值等于O的贴现率
①  正确
②  错误
【多选题】 某投资方案的基准收益率为10%,内部收益率为15%,则该方案(  )。
①  无法判断是否可行
②  该方案可行
③  净现值小于零
④  该方案不可行
⑤  净现值大于零
【多选题】 某投资方案基准收益率为15%,若该方案的内部收益率为18%,则该方案()。
①  净现值大于零
②  净现值小于零
③  该方案可行
④  该方案不可行
⑤  无法判定是否可行
随机题目
【多选题】 以下是张雪门的教育观点的有()
①  “骑马者应从马背上学”
②  “行是知之始,知是行之成”
③  “有系统有组织的实习”
④  “一切为儿童,一切为教育,一切为四化”
【多选题】 夸美纽斯的《大教学论》论述了()等教育学的基本内容,从而成为近代教育理论的奠基之作。
①  教育的目的、任务、作用
②  教育的根本原理
③  教育原则、内容、方法
④  德育、体育
⑤  学制
【多选题】 蒙养院及蒙养园时期的教育主要仿效_________,但_______教育内容和教育方法,符合儿童年龄特点,儿童在园生活是天真烂漫的,师幼关系也是比较融洽的。
①  日本式的幼稚教育
②  欧美式的幼稚教育
③  法国式的幼稚教育
④  德国式的幼稚教育
【多选题】 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是()。
①  生活即教育
②  五指教育
③  行为即课程
④  整体教育
【多选题】 对老解放区保教队伍的培训,主要包括()
①  思想教育B文化教育
②  技术教育
③  劳动教育
【多选题】 1879年,日本明治政府颁布了《教育令》,规定全国的()等,不论公立私立都要受文部省的监督,这就明确学前教育被置于国家文部行政管理之下,是国家教育体制的一部分。
①  学校
②  幼儿园
③  医院
④  保险
⑤  图书馆
【多选题】 赫尔巴特曾明确表示:“教育学作为一种科学,是以()为基础的。
①  实践哲学
②  心理学
③  伦理学
④  逻辑学
【多选题】 赫尔巴特认为,儿童发展经历了()四个阶段,要根据各阶段儿童身心特点进行教育。
①  婴儿期
②  幼儿期
③  童年期
④  少年期
⑤  青年期
【多选题】 蒙田提出的培养体智全面发展的绅士训练指的是()和()二者不可分的训练。
①  心智
②  道德
③  身体
④  知识
【多选题】 欧文认为,教育应该培养全面发展的新人,也就是()相结合的全面发展的新人。
①  体力劳动和脑力劳动
②  学习知识和培养技能
③  理论和实践
④  学会社交和学会生活