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【单选题】【消耗次数:1】
对于一个确定的项目来说,若基准折现率变大,则:()
①
净现值与内部收益率均减小
②
净现值与内部收益率均增大
③
净现值减小,内部收益率增大
④
净现值减小,内部收益率不变
参考答案:
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相关题目
【单选题】
内部收益率使得净现值等于()。
①
一个正数
②
一个负数
③
零
④
上述所有情况
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【单选题】
当某方案的净现值大于零时,其内部收益率( )
①
可能小于零
②
一定等于零
③
一定大于设定折现率
④
可能等于设定折现率
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【单选题】
内部收益率是一种能使投资方案的净现值( )的折现率。
①
大于零
②
等于零
③
小于零
④
大于等于零
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【判断题】
内部收益率实质上是使投资项目的净现值为零时的折现率。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
对同一独立项目进行评价时,净现值、内部收益率和获利指数会得出不同的结论。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在对互斥方案进行比较选择时,净现值最大准则与内部收益率最大准则均是正确的判别准则。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
某房地产开发项目的财务净现值大于零,说明该项目的收益率高于()。
①
社会平均收益率
②
通货膨胀率
③
国民经济增长率
④
项目基准收益率
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【多选题】
内部收益率是指( )
①
投资报酬与总投资的比率
②
能使未来现金流入量现值与未来现金流出量现值相等的贴现率
③
使净现值为0的贴现率
④
投资报酬现值与总投资现值的比率
⑤
企业要求达到的平均报酬率
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【判断题】
到期收益率是使各个现金流的净现值等于O的贴现率
①
正确
②
错误
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【多选题】
某投资方案的基准收益率为10%,内部收益率为15%,则该方案( )。
①
无法判断是否可行
②
该方案可行
③
净现值小于零
④
该方案不可行
⑤
净现值大于零
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【多选题】
某投资方案基准收益率为15%,若该方案的内部收益率为18%,则该方案()。
①
净现值大于零
②
净现值小于零
③
该方案可行
④
该方案不可行
⑤
无法判定是否可行
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随机题目
【多选题】
以下是张雪门的教育观点的有()
①
“骑马者应从马背上学”
②
“行是知之始,知是行之成”
③
“有系统有组织的实习”
④
“一切为儿童,一切为教育,一切为四化”
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【多选题】
夸美纽斯的《大教学论》论述了()等教育学的基本内容,从而成为近代教育理论的奠基之作。
①
教育的目的、任务、作用
②
教育的根本原理
③
教育原则、内容、方法
④
德育、体育
⑤
学制
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【多选题】
蒙养院及蒙养园时期的教育主要仿效_________,但_______教育内容和教育方法,符合儿童年龄特点,儿童在园生活是天真烂漫的,师幼关系也是比较融洽的。
①
日本式的幼稚教育
②
欧美式的幼稚教育
③
法国式的幼稚教育
④
德国式的幼稚教育
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【多选题】
张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是()。
①
生活即教育
②
五指教育
③
行为即课程
④
整体教育
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【多选题】
对老解放区保教队伍的培训,主要包括()
①
思想教育B文化教育
②
技术教育
③
劳动教育
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【多选题】
1879年,日本明治政府颁布了《教育令》,规定全国的()等,不论公立私立都要受文部省的监督,这就明确学前教育被置于国家文部行政管理之下,是国家教育体制的一部分。
①
学校
②
幼儿园
③
医院
④
保险
⑤
图书馆
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【多选题】
赫尔巴特曾明确表示:“教育学作为一种科学,是以()为基础的。
①
实践哲学
②
心理学
③
伦理学
④
逻辑学
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【多选题】
赫尔巴特认为,儿童发展经历了()四个阶段,要根据各阶段儿童身心特点进行教育。
①
婴儿期
②
幼儿期
③
童年期
④
少年期
⑤
青年期
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【多选题】
蒙田提出的培养体智全面发展的绅士训练指的是()和()二者不可分的训练。
①
心智
②
道德
③
身体
④
知识
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【多选题】
欧文认为,教育应该培养全面发展的新人,也就是()相结合的全面发展的新人。
①
体力劳动和脑力劳动
②
学习知识和培养技能
③
理论和实践
④
学会社交和学会生活
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