【单选题】【消耗次数：1】
PIP的核心目的是()。
①
提供互动式的文档管理
②
促进项目季与各方的信息交流
③
促进项目参与各方的协同工作
④
为项目建设增值
参考答案：
复制
纠错
➡️如需代学继续教育，联系微信：yizhituziang
相关题目
【单选题】
下列项目的进项税额可从销项税额中抵扣的是( )。
①
用于生产免税产品的原材料
②
办公用品
③
因管理不善发生霉烂变质等损失的外购原材料
④
未按规定取得并保存增值税扣税凭证的外购低值易耗品
【单选题】
建设项目管理信息管理部门的工作任务主要包括（ ）等。
①
负责项目现场管理
②
负责编制信息管理手册，并在项目实施中进行修改和补充
③
负责协调和组织项目管理班子的各项工作
随机题目
【单选题】
对层次分析法描述不正确的一项是
①
层次分析法能体现语言构造的层次性。
②
层次分析法的精神实质是二分。
③
层次分析法既可以从小到大分析一个语言单位，也可以从大到小分析一个语言单位。
④
所有的语言单位都可以二分。
【单选题】
“形训法”就是通过分析汉字的形体得出汉字的意义的训释方法。如：
①
《孟子?滕文公上》：“庠者，养也；校者，教也；序者，射也。”
②
《孟子?梁惠王下》：“老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤。”
③
《庄子?齐物论》：“庸也者，用也；用也者，通也；通也者，得也。”
④
《左传?宣公十二年》：“于文，止戈为武。”
【单选题】
关于“等韵学”，下列说法正确的是：
①
等韵学的产生与印度悉昙学没有关系。
②
对声纽的分析，提出“五音”，由内而外依次是唇、齿、喉、舌、牙。
③
等韵学是音韵学中以审音为主分析汉字音节结构、说明发音原理的一门学科。
④
等韵学的“等”的区别，仅与音节的介音有关。
【简答题】
（一）简述通过谐声字对于归纳上古汉语韵部的原理及其优点。
【填空题】
围绕吴晗剧本[填空1]展开的政治较量导致产生１９６６年春两个针锋相对的中共中央文件：
【填空题】
周立波在《山乡巨变》中通过“婆婆子”[填空1]这一形象曲折地说出了对合作化运动不同的声音。
【填空题】
[填空1]的小说[填空2]表现女大学生江玫的心灵搏斗。
【填空题】
1949年底到1951年上半年，胡风写出政治抒情长诗[填空1]。