【单选题】【消耗次数:1】
土方开挖放坡坡度类型不包括()
直线形
找坡形
折线形
阶梯形边坡
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【单选题】 土方边坡的坡度是指:( )
①  土方底宽与开挖深度之比
②  土方开挖深度与底宽之比
③  土方底宽与斜坡长度之比
④  土方开挖深度与斜坡长度之比
【单选题】 关于土方开挖放坡下列说法正确的是()
①  土类为单一土质时,普通土开挖深度大于1.2m时,允许放坡。
②  土类为单一土质时,坚土开挖深度大于1.5m时,允许放坡。
③  土类为混合土质时,开挖深度小于1.5m,允许放坡。
④  土类为混合土质时,开挖深度大于1.7m时,允许放坡。
【判断题】 折线形和踏步形。
①  正确
②  错误
【判断题】 基坑开挖时,应经常复测检查:平面控制桩及水准点、水平标高 、 基坑平面位置 、 边坡坡度 、边坡含水量。
①  正确
②  错误
【判断题】 坑槽土方开挖一般采用放坡开挖方式,往往比较经济。
①  正确
②  错误
【判断题】 屋顶坡度的形成方法有材料找坡和垫置找坡。
①  正确
②  错误
【判断题】 为了有利于施工和安全,沟槽开挖所放边坡大小要适当,边坡放的太大,就会造成坍塌事故。()
①  正确
②  错误
【单选题】 防止边坡失稳的措施不包括()
①  坡度减小
②  坡度减小
③  台阶放坡
④  边坡护面
【单选题】 计算土方放坡深度正确的是()
①  垫层厚度小于200mm时不计算基础垫层厚度,即从上面开始放坡。
②  垫层厚度小于200mm时不计算基础垫层厚度,即从下面开始放坡。
③  垫层厚度大于200mm时不计算基础垫层厚度,即从上面开始放坡。
④  垫层厚度大于100mm时不计算基础垫层厚度,即从下面开始放坡。
【单选题】 下列做法中,( )对土方边坡稳定不利。
①  堆物远离坡顶
②  防止施工用水渗入边坡
③  坡顶设置震动设备
④  雨天用彩条布临时遮盖边坡
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【单选题】 在中国( )时代自然事物真正作为审美对象进入人的视野。
①  先秦
②  魏晋南北朝
③  唐朝
④  宋朝
【单选题】 教学活动的性质具有( )
①  创造性主体性
②  主体性个性
③  创造性个性
④  创造性主体性个性
【单选题】 青少年审美活动的情感性特征表现( )
①  丰富多变浪漫
②  强烈多变浪漫
③  强烈丰富多变
④  强烈浪漫丰富
【单选题】 当代社会要求教育为人的发展提供的四大支柱是( )
①  学会认知学会做事学会共同生活学会生存
②  学会认知学会做事学会发展学会生存
③  学会共同生活学会做事学会发展学会生存
④  学会认知学会共同生活学会发展学会生存
【单选题】 教师自我美育的途径包括( )
①  思想修养文化知识素养艺术实践生活积累
②  理论素养文化知识修养艺术实践生活积累
③  理论素养艺术实践生活积累美育活动的总结提高
④  文化素养生活积累理论修养美育活动的总结提高
【判断题】 所谓高雅文化的“个性化创作”指的是一种作家个性化的创作。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学活动在教学内容方面具有的特点是目标性、系统性、连续性、迁移性。
①  正确
②  错误
【判断题】 艺术形象都具有感性直观的特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 纯审美是指审美与艺术活动中体现出的注重纯粹精神生活的意向。
①  正确
②  错误
【判断题】 个体发展是指人的一生中所发生的有系统的综合变化过程。它包括身体发展、认知发展、社会性发展和情绪发展。
①  正确
②  错误