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【单选题】【消耗次数:1】
某产品的生产系统,年产120万吨,投资额为85万元,用生产能力指数法估算年产360万吨该产品的生产系统的投资额为()。(n=0.5,f=1)。
①
120.5万元
②
127.5万元
③
147.2万元
④
255.3万元
参考答案:
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相关题目
【单选题】
某投资项目的初始投资额为100万元,项目投产后的现金净流量依次为10万元、20万元、50万元、40万元和30 万元,则该项目的投资回收期为( )
①
2.33年
②
3.33
③
3.5年
④
4年
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【单选题】
某企业只生产一种产品,2015年5月1日期初在产品成本为7万元,5月份发生下列费用:生产领用材料12万元,生产工人工资4万元,制造费用2万元,管理费用3万元,广告费用1.6万元,月末在产品成本6万元。该企业5月份完工产品的生产成本为( )。
①
16.6万元
②
18万元
③
19万元
④
23.6万元
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【单选题】
某企业2×16年发生的营业收入为1 000万元,营业成本为600万元,销售费用为20万元,管理费用为50万元,财务费用为10万元,投资收益为40万元,资产减值损失为70万元(损失),公允价值变动损益为80万元(收益),营业外收入为25万元,营业外支出为15万元。该企业2×16年的利润总额为?
①
380万元
②
330万元
③
320万元
④
390万元
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【单选题】
某企业会计利润为150万元,其中国债利息收入10万元,已扣除固定资产减值准备30万元,多计提的折旧2万元,赞助支出5万元,则该企业的应纳税所得额为()万元。
①
150万元
②
197万元
③
177万元
④
162万元
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【单选题】
已知某投资项目的原始投资额现值为100万元,净现值为25万元,则该项目的现值指数为( )。
①
0.25
②
0.75
③
1.05
④
1.25
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【单选题】
燃料及动力费为4500万元,折旧费为900万元,摊销费为300万元,修理费为500万元,利息支出为200万元。则该技术方案的年经营成本为()。
①
4500万元
②
6100万元
③
6600万元
④
7300万元
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【单选题】
某企业本期主营业务收入5万元,其他业务收入2万元,主营业成本3万元,其他业务支出1万元,营业费用、管理费用、营业外支出分别为0.3万元、0.2万元和0.1万元,该企业本期的营业利润为()。
①
2.4万元
②
2.5万元
③
3万元
④
3.5万元
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【单选题】
某小型微利企业2012年~2018年应纳税所得额分别为-100万元、20万元、30万元、-10万元、20万元、10万元、18万元,则该企业2018年应纳企业所得税( )万元。
①
0
②
2
③
1.6
④
0.8
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【单选题】
某企业生产某产品,固定成本为16万元,单位变动成本为1万元,每台售价为1.2万元,该产品的盈亏平衡点是()台。
①
14台
②
70台
③
20台
④
80台
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【单选题】
某企业2010年营业收入1000万元,营业成本600万元,销售费用20万元,管理费用50万元,财务费用10万元,投资收益40万元,资产减值损失70万元,公允价值变动损益80万元(收益),营业外收入25万元,营业外支出15万元。该企业2010年的营业利润为( )万元。
①
370
②
330
③
320
④
390
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随机题目
【单选题】
“幼儿园课程即教育活动”这一观点认为( )是泛指为儿童设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。
①
幼儿园科目
②
幼儿园活动
③
幼儿园课程
④
幼儿园教育
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【单选题】
幼儿园课程即学习经验,这一观点出现在( )。
①
20世纪初
②
20世纪50年代末
③
20世纪80年代末
④
20世纪90年代末
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【单选题】
幼儿园课程的特点,不包括( )。
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
经验性
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【单选题】
幼儿园课程的特点,不包括( )。
①
游戏性
②
基础性
③
广泛性
④
生活性
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【单选题】
( )是课程的核心问题。
①
课程的价值问题
②
课程的实施问题
③
课程的经验问题
④
课程的发展问题
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【单选题】
( )是指作为客体的课程属性同主体的需要之间的一种特定关系,指课程在满足个体及社会需要中的有用性。
①
课程实施
②
课程价值
③
课程经验
④
课程发展
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【单选题】
( )是构成幼儿园课程的必要因素和组成部分。
①
幼儿园课程关键
②
幼儿园课程取向
③
幼儿园课程要素
④
幼儿园课程发展
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【单选题】
家长报课外兴趣班的现象,从一定情况上反映了( )。
①
幼儿园的课程价值取向
②
家长的课程价值取向
③
社会的课程价值取向
④
家长的需要
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【单选题】
幼儿园课程价值取向,易受( )影响。
①
课程的活动性
②
社会知识本位课程价值取向
③
课程的游戏性
④
受教师教育理念的影响
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【单选题】
( )即把追求儿童基本身心素质和一般能力的发展作为课程的基本价值取向。
①
儿童本位课程价值观
②
知识本位课程价值观
③
社会本位课程价值观
④
家长本位课程价值观
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