【多选题】【消耗次数:1】
关于对法律体系与法系的理解,下列选项错误的有()。
法律体系通常也可以简称为法系
法系的概念更多地表达的是一种法律传统
法系可以在一个主权国家内构成
法律体系只能在一个主权国家内构成
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【多选题】 关于对法律体系与法系的理解,下列选项正确的有()。
①  法律体系通常也可以简称为法系
②  法系的概念更多地表达的是一种法律传统
③  法系可以在一个主权国家内构成
④  法律体系只能在一个主权国家内构成
【多选题】 法律体系与法系的区别主要表现在:
①  法系是由不同国家或地区的若干个在形式上外部结构上具有相同特征的法所组成
②  法的体系则仅由一个国家的法所组成
③  法系是跨越历史时代的法
④  法律体系是一国现行法
【多选题】 *法律体系与法系的区别主要表现在:
①  法系是由不同国家或地区的若干个在形式上外部结构上具有相同特征的法所组成
②  法的体系则仅由一个国家的法所组成
③  法系是跨越历史时代的法
④  法律体系是一国现行法
【多选题】 关于对法律体系与法制体系的理解,下列选项错误的有()。
①  法律体系与法制体系的含义是相同的
②  法制体系不仅包括静态的法律规范,而且包括呈动态的法制运转机制
③  法律体系包括新方法体系、执法体系、司法体系、守法体系与法制监督体系
④  法制体系包括法制运转机制和运转环节的全系统
【判断题】 法律体系是一个国家现行法所构成的体系。
①  正确
②  错误
【多选题】 宪法是一个国家法律体系的()。
①  保障
②  基础
③  核心
④  中心
⑤  关键
【多选题】 法系是法学上的一个重要概念。关于法系,下列哪些选项是正确的?
①  法系是一个比较法学上的概念,是根据法的历史传统和外部特征的不同对法所作的分类
②  历史上曾经存在很多个法系,但大多都已经消亡,目前世界上仅存的法系只有民法法系和普通法系
③  民法法系有编纂成文法典的传统,因此,有成文法典的国家都属于民法法系
④  西方的两大法系都包含着各自的法律文化
【单选题】 法制体系与法律体系的关系是()。
①  法制体系与法律体系是两个完全不相关的概念
②  法制体系包含着法律体系
③  法律体系说明的是呈静态状的法律本身的体系构成,法制体系说明的是呈动态状的法制运转机制系统
④  法制体系组合在法律体系之中
【单选题】 下列选项中,哪一个不属于我国的法律体系的构成?( )
①  刑法
②  民法、商法
③  宪法
④  根本法
【单选题】 下列选项中,哪一个不属于我国法律体系的构成()?
①  民法、商法
②  宪法
③  刑法
④  判例法
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【判断题】 合作学习中的不平等参与现象是客观存在的,无法消除或减轻。
①  正确
②  错误
【判断题】 老师就教知识不用树人。
①  正确
②  错误
【多选题】 北宋四大书法家是指()
①  A.苏轼
②  B.蔡襄
③  C.米芾
④  D.颜真卿
⑤  E.黄庭坚
【多选题】 ---I’m really so bored with so much homework. --- _______.
①  A.So do I
②  B.So am I
③  C.So I am
④  D.I’m bored too
【多选题】 如何将“激发学生学习的主体意识”这项原则落实在教学中? ()
①  A.教师尽可能的让学生参与到合作学习的各个环节中,包括设计小组任务、学习过程和评估
②  B.教师只做辅助性的引导工作,让学生自行组成小组讨论交流
③  C.教师不讲课,让学生来讲课
④  D.让学生制定合作规则
【多选题】 以下说法正确的有()
①  A.“冷不防提问”可以让学生精神集中
②  B.“数学头脑法”可以让每一位学生都参加小组讨论
③  C.“两人轮流说”有利于学生进行合作思考和交流
④  D.“种植问题”,希望学生都能够参与课堂活动
【多选题】 课程最终成绩由下列哪几部分组成?
①  A.论坛发贴
②  B.课后作业
③  C.期终作业
④  D.前测反馈
【多选题】 下列哪一项是有效教学问答应该具有的特征()。
①  A.激发学习者的动机
②  B.加快教学过程的进度
③  C.唤起学习者的积极情绪
④  D.促进学习者的思考
【多选题】 王老师在课堂上为学生们分组,并告知学生如果该小组中所有学生在课堂测试中都达到90分及以上,就给予该小组所有的成员一定的奖励,这体现了成功的合作学习中哪些关键特征? ()
①  A.合作社交技能
②  B.积极的相互依赖
③  C.促进性的互动
④  D.个体责任
【多选题】 ()是有效学校的标志
①  A优质学生
②  B优质教风
③  C优质学风
④  D优质校风