【多选题】【消耗次数：1】
下列立法活动中，属于法律完善阶段的有（）。
①
法律汇编
②
法的修改、补充和废止
③
法的清理
④
表决法案
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相关题目
【单选题】
法律汇编是指（ ）。
①
将某一部门的法律法规进行加工整理
②
对原有规范性法律文件加以适当变动
③
一种立法活动
④
在不改变内容的前提下，将规范性法律文件按一定的标准汇编成册
【多选题】
（ ）是指有法律创制权的国家机关或经授权的国家机关（即立法机关）在法律规定的职权范围内，依照法定程序，制定、补充、修改和废止法律和其他规范性法律文件以及认可法律的一项专门性活动。
①
法律制定
②
法律创制
③
法律创立
④
规章制度
【多选题】
下列关于对表决法案与通过法案的说法，你认为正确的有（）。
①
表决法案与通过法案是同一概念
②
表决法案与通过法案不是同一概念
③
表决法案是通过法案的必经阶段
④
通过法案是表决法案的一个主要结果
【单选题】
法律部门有实体法与程序法之分。下列属于程序法的是( )。
①
《中华人民共和国立法法》
②
《中华人民共和国婚姻法》
③
《中华人民共和国民事诉讼法》
④
《中华人民共和国保险法》
随机题目
【单选题】
动态葡萄糖敷贴传感器的注意事项是
①
避免疤痕、痣、妊娠纹、肿块、胰岛素注射部位（选择脂肪层较多的部位）
②
为防止皮肤刺激，再次敷贴时应更换部位
③
酒精清洁：部位变干后再继续
④
按下传感器敷贴器时，选择牢靠平面
⑤
以上均是
【单选题】
LERANS模式健康教育
①
聆听（Listen）与确立（Establish）
②
提升(Reinforce)与强化(Strengthen)
③
反馈教学(Name)与应用(Adopt)
④
以上均是
【单选题】
关于授权教育的说法不正确的是
①
授权教育对于国内糖尿病教育领域是一种全新的教育模式
②
授权理论的具体实施需要一定载体
③
看图对话以图文并茂的方式表达授权理论作为单一理论教育和糖尿病看图对话实用型教育工具结合
④
教育者和患者之间是上下关系
⑤
启发式的教育
【单选题】
不符合糖尿病食养“谷类为主”的原则是
①
餐餐有谷类
②
用餐结束时才把主食端上桌,可以减少主食摄入来控制血糖
③
点餐首点主食与蔬菜类，不能只点肉菜或酒水
④
薯类巧安排：马铃薯、红薯当主食吃
⑤
以上均是
【单选题】
不符合糖尿病食物多样原则的是
①
主食定量，碳水化合物主要来源以全谷物、各种豆类、蔬菜等
②
多吃水果
③
餐餐都应有蔬菜，每天应达500g，其中深色蔬菜占一半以上
④
天天有奶类和大豆
⑤
常吃鱼、禽，适量蛋和畜肉，减少肥肉摄入，少吃烟熏、烘烤、腌制等加工肉类制品