【判断题】【消耗次数:1】
同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。
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相关题目
【判断题】 同一用人单位与同一劳动者可以约定两次以上的试用期。 ()
①  正确
②  错误
【单选题】 根据《劳动合同法》的相关规定,同一用人单位于同一劳动者可以()。
①  A可以多次约定试用期
②  B只有在与劳动者解除或终止劳动合同一段时间后又重新雇用时,才可以重新约定试用期
③  C只能约定一次试用期
④  D不能超过三次
【单选题】 非全日制用工是指劳动者在同一用人单位平均()的用工形式。
①  每日不超过4小时,每周不超过20小时
②  每日不超过4小时,每周不超过24小时
③  每日不超过5小时,每周不超过20小时
④  每日不超过5小时,每周不超过25小时
【单选题】 试用期的长短,原则上可由劳动者与用人单位协商确定,但《劳动法》规定不得超过()
①  A一年
②  B六个月
③  C五个月
④  D三个月
【单选题】 劳动者在试用期内提前( )通知用人单位,可以解除劳动合同。
①  3日
②  10日
③  15日
④  30日
【单选题】 劳动者在试用期内提前( )通知用人单位,可以解除劳动合同。
①  1日
②  3日
③  5日
④  7日
【判断题】 用人单位在试用期解除劳动合同的,可以随时解除,无需向劳动者说明理由。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 <p>劳动者在试用期内可以随时通知用人单位解除劳动合同。</p>
① 
② 
【多选题】 下列关于劳动者在试用期的工资说法正确的是:( )
①  A.劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十
②  B.劳动者在试用期的工资不得低于用人单位所在地的社会平均工资
③  C.劳动者在试用期的工资不得低于本单位平均工资的百分之八十
④  D. 劳动者在试用期的工资不得低于用人单位所在地的最低工资标准
【单选题】 关于劳动者在试用期的工资,以下哪个说法是正确的?
①  劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资的90%。
②  劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资的80%,且不得低于劳动合同约定工资的90%。
③  劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资的80%,且不得低于劳动合同约定工资的80%,但无需考虑用人单位所在地的最低工资标准。
④  劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资的80%,或者不得低于劳动合同约定工资的80%,并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
随机题目
【单选题】 严禁聘用在职中小学教师到培训机构任教,一旦发现,坚决( ),并对教师本人予以严肃处理,情节特别严重的,取消教师资格。
①  吊销营业执照
②  注销办学许可证
③  吊销办学许可证
④  注销营业执照
【单选题】 义务教育阶段学校严禁以任何名义设立( ),规范实施学生随机均衡编班,合理均衡配备师资。
①  快慢班、火箭班、培优班
②  重点班、火箭班、实验班
③  重点班、快慢班、培优班
④  重点班、快慢班、实验班
【单选题】 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确要求,学校要确保( )不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;( )书面作业平均完成时间不超过60分钟,( )书面作业平均完成时间不超过90分钟。
①  小学一至三年级 小学四至六年级 初中
②  小学一、二年级 小学三至六年级 初中
③  小学一、二年级 小学三至六年级 初高中
④  小学 初中 高中
【多选题】 全面推进课程思政建设,要紧紧抓住( )“主力军”、( )“主战场”、( )“主渠道”,让所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任。
①  党的领导
②  教师队伍
③  课程建设
④  课堂教学
【多选题】 大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,教育引导学生深刻理解中华优秀传统文化中( )的思想精华和时代价值,教育引导学生传承中华文脉,富有中国心、饱含中国情、充满中国味。
①  讲仁爱、重民本
②  守诚信、崇正义
③  敬鬼神、重人事
④  尚和合、求大同
【多选题】 劳动教育课程包括哪些要素( )。
①  劳动意识
②  劳动习惯
③  劳动技能
④  劳动成果
【多选题】 《中华人民共和国职业教育法》规定,职业教育实行( )。
①  中央指导
②  政府为主
③  校企合作
④  社会参与
【多选题】 习近平在全国高校思想政治工作会议上指出,思想政治工作从根本上说是做人的工作必须( ),不断提高学生思想水平,改造觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备,全面发展的人才。
①  围绕学生
②  理解学生
③  关照学生
④  服务学生
【多选题】 ( )是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,反映核心素养要求。学业质量标准是以( )为主要维度,结合课程内容,对学生( )具体表现特征的总体刻画。
①  学业质量
②  学业评价
③  核心素养
④  学业成就
【多选题】 教育兴则国家兴,教育强则国家强。建设教育强国,是( )。
①  全面建成社会主义现代化强国的战略先导
②  实现高水平科技自立自强的重要支撑
③  促进全体人民共同富裕的有效途径
④  以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程