【单选题】【消耗次数:1】
无权代理中,被代理人的追认权在性质上属于()。
形成权
抗辩权
支配权
请求权
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【单选题】 无权代理中,被代理人的追认权在性质上属于( )。
①  形成权
②  抗辩权
③  支配权
④  请求权
【判断题】 除斥期间适用于形成权、请求权、支配权、抗辩权。
①  正确
②  错误
【判断题】 物权是支配权,债权是请求权
①  正确
②  错误
【判断题】 物权是支配权,债权是请求权。
①  正确
②  错误
【判断题】 抵押权人并无物权请求权。
①  正确
②  错误
【判断题】 无权代理人以被代理人名义与相对人订立的合同,相对人有撤销权。
①  正确
②  错误
【单选题】 在委托代理中,代理人有代理权的依据是什么?
①  委托合同
②  委托授权
③  委托合同和委托授权
④  委托合同或委托授权
【多选题】 代理权的行使实质就是代理人义务的履行。代理人负有( )义务。
①  为被代理人的利益实施代理行为
②  收取代理费
③  亲自代理
④  报告
⑤  保密
【判断题】 催告权,相对人可以催告被代理人在3个月内予以追认。
①  正确
②  错误
【判断题】 权利物权不是支配权
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )是规范内化的初级阶段,是品德建立的开端。
①  依从
②  接受
③  认同
④  内化
【单选题】 下列属于间接收集资料的方法是( )。
①  观察法
②  测验法
③  调查法
④  个案研究法
【单选题】 负强化是指( )。
①  呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
②  呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
③  撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
④  撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
【单选题】 写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是( )。
①  操作技能
②  动作技能
③  运动技能
④  智力技能
【单选题】 1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①  《大教学论》
②  《人是教育的对象》
③  《教育心理学》
④  《教育心理大纲》
【单选题】 通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法为( )。
①  推理法
②  启发法
③  讨论法
④  头脑风暴法
【单选题】 下列属于学习现象的是( ) 。
①  老鼠打洞
②  吃酸的东西会流唾液
③  儿童模仿电影中的人物
④  蜘蛛织网
【单选题】 成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )。
①  可能选择这项任务
②  犹豫不决
③  回避这项任务
④  坚决选择这项任务
【单选题】 心理定势对解决问题具有( )。
①  积极作用
②  消极作用
③  无作用
④  既有积极也有消极作用
【单选题】 ( )是学生学习的内部动力。
①  学习期望
②  学习兴趣
③  学习压力
④  学习动机