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【判断题】【消耗次数:1】
进口产品在入关时查明是侵权产品,由海关没收,而国内产品在查明侵权时,由法院拍卖。这种双重做法违反了国民待遇原则。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
某国对某一出口国的产品A征收国内税费为15%,低于国内同类产品的20%;对产品B征收国内税费为25%,高于国内同类产品的20%。平均起来,都是20%。该国的做法违反了国民待遇义务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果进口国对进口葡萄酒征收的国内税为14%,对国内白酒征收的国内税为13.9%,则进口国无疑违反了总协定中的国民待遇义务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
反补贴调查中的国内产业,指生产与补贴进口产品同类产品的产业,包括生产这种产品的所有生产商,不包括区域产业。
①
正确
②
错误
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【判断题】
海关对进口产品代征的增值税、消费税,同时要征收教育费附加。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
国民待遇,是指进口商品与同类的国产商品在国内课税、销售条件等市场准入方面,原则上受到同样对待。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于被诉新产品制造方法专利侵权的,由被告举证证明自己不侵权,这叫举证责任倒置。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在倾销进口产品对进口国国内产业造成实质损害的情况下,进口国可以对进口商或出口商征收反倾销税。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在税费方面,国民待遇的调整范围包括()
①
关税
②
在关境代收的国内税
③
货物入关后征收的所有税费
④
反补贴税和反倾销税
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【判断题】
中国政府要求外商投资企业优先聘用中国人员,以解决越来越严重的就业压力。这种做法违反了《关税与贸易总协定》的国民待遇要求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
GATs的国民待遇主要是进入市场前的国民待遇
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
优秀的班队是自发形成的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于班级中出现的对抗型的非正式群体,应 。
①
坚决取缔
②
任其自由发展
③
善加引导
④
交给学校处置
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【单选题】
下列因素中不属于影响师生互动的因素是 。
①
家长
②
教师
③
学生
④
环境
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【单选题】
班队工作者只有深刻认识到每个学生的思想认识提高了,能够自觉自主行动了,所设定的 才可能实现。
①
教育内容
②
教育目标
③
教育原则
④
教育方法
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【单选题】
下列行为不属于小学生问题行为的是 。
①
活动过度
②
不做作业
③
胆小怕事
④
顽皮
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【单选题】
良好的师生关系应该是 。
①
教师要比学生知识面宽广
②
教师高高在上
③
学生敬畏老师
④
相互尊重、民主平等
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【判断题】
学业与品德发展良好的学生完美无缺。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童的顽皮是多动症的一种表现形式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
班级中出现一些非正式群体是不正常的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
师生互动是师生关系的一种表现形式。
①
正确
②
错误
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