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【单选题】【消耗次数:1】
会计核算上所使用的一系列会计原则和方法,如历史成本原则等,都是建立在()基础之上的。
①
会计主体前提
②
持续经营前提
③
会计分期前提
④
货币计量前提
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相关题目
【判断题】
会计主体前提为会计核算确定了空间范围,会计分期前提为会计核算确定了时间范围。
①
正确
②
错误
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【单选题】
会计分期的前提是( )。
①
权责发生制
②
会计主体
③
货币计量
④
持续经营
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【多选题】
企业在组织会计核算时,应作为会计核算基本前提的是()
①
会计主体
②
持续经营
③
货币计量
④
会计原则
⑤
会计分期
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【多选题】
企业在组织会计核算时,应作为会计核算基本前提的是( )。
①
会计主体
②
持续经营
③
货币计量
④
会计原则
⑤
会计分期
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【单选题】
在会计核算的基本前提下,规定了会计核算范围的是( )。
①
持续经营
②
会计主体
③
会计分期
④
货币计量
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【单选题】
会计核算的基本前提中,明确了何时提供会计信息的是()。
①
会计主体
②
持续经营
③
会计分期
④
货币计量
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【多选题】
下列各项中属于会计核算基本前提的有( )
①
会计主体
②
持续经营
③
货币计量
④
会计分期
⑤
权责发生制
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【单选题】
为会计核算工作确定空间范围的基本前提是?
①
持续经营
②
会计主体
③
会计分期
④
货币计量
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【单选题】
确定会计核算空间范围的基本前提是( )
①
会计主体
②
持续经营
③
货币计量
④
会计分期
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【单选题】
( )是会计确认、计量和报告的前提,是对会计核算对象所处时间、空间环境等所作出的合理设定。
①
会计基本假设
②
会计要素
③
会计方法
④
会计科目
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随机题目
【单选题】
先行组织者教学技术常用于( )
①
A、发现学习
②
B、接受学习
③
C、个别化学习
④
D、掌握学习
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【多选题】
结构良好问题的特征( )
①
A、问题的明确性
②
B、解法的确定性
③
C、问题不明确性
④
D、解法的开放性
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【多选题】
知识的表征形式( )
①
A、命题网络
②
B、产生式系统
③
C、图式
④
D、表象
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【多选题】
奥苏贝尔提出的几种同化模式是( )
①
A、下位学习
②
B、上位学习
③
C、先行组织者
④
D、组合学习
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【多选题】
知识的表征形式( )
①
A、命题网络
②
B、产生式系统
③
C、图式
④
D、表象
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【多选题】
学习的定义说明( )
①
A、学习是行为或行为潜能的变化
②
B、学习引起的变化是持久的
③
C、学习引起的变化是短暂的
④
D、学习是由反复经验引起的
⑤
E、学习是生理心理成熟的结果
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【多选题】
练习曲线规律( )
①
A、开始进步快
②
B、中间有一个高原期
③
C、后期进步慢
④
D、总趋势是进步
⑤
E、有时出现暂时退步
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【单选题】
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①
A、复述策略
②
B、理解—控制策略
③
C、精加工策略
④
D、组织策略
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【单选题】
8、儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人的阶段是( )
①
A、感知运动
②
B、前运算
③
C、具体运算
④
D、形式运算
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【单选题】
罗森塔尔把教师期望的预言效应称为( )
①
A、首因效应
②
B、近因效应
③
C、晕轮效应
④
D、皮格马列翁效应
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