【判断题】【消耗次数:1】
串联电路中,电阻大者,其消耗的电功率也大。
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相关题目
【判断题】 并联电路中,在电阻最小的支路上,消耗的电功率也最小。
①  正确
②  错误
【单选题】 电阻串联时,因( )相同,其消耗的功率与电阻成( )比。
①  电流,正
②  电压,正
③  电流,反
④  电压,反
【判断题】 电功率大的用电器,电功也一定大。
①  正确
②  错误
【判断题】 电阻的串联电路中,电阻越大,分压也越大。
①  正确
②  错误
【判断题】 RLC串联电路在正弦交流电路中,消耗的有功功率0。
①  正确
②  错误
【单选题】 并联电路中总功率等于各支路电阻消耗功率之和是什么关系。
①  正比
②  反比
③  相等
④  相反
【单选题】 在RLC串联电路中,如果调大电容,则电路
①  感性增强
②  容性增强
③  呈电阻性
④  性质不变
【单选题】 在RLC串联电路中,如果调大电感,则电路
①  容性增强
②  感性增强
③  呈电阻性
④  性质不变
【单选题】 电阻并联时,因( )相同,其消耗的功率与电阻成( )比。
①  电流,正
②  电压,正
③  电流,反
④  电压,反
【单选题】 电感、电容相串联的正弦交流电路,消耗的有功功率为( )
①  UI
②  IX
③  0
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【多选题】 汉语常用的拼读方法有以下四种( )。
①  A.声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。
②  B.声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节。如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节。
③  C.三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强)
④  D.声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。
【多选题】 教育口语的类型主要有( )。
①  A.说服语
②  B.暗示语
③  C.激励语
④  D.批评语
【单选题】 以下属于口语三大特征的是( )。
①  A.有声性,反馈性,灵活性
②  B.灵活性、视觉性、理性
③  C.条理性、逻辑性、稳定性
④  D.长期性、视觉性、有声性
【单选题】 对听众反应冷漠情况的处理不正确的是?
①  运用幽默吸引听众
②  设置一些悬念,激发听众的兴趣,调动听众的情绪
③  要求听众集中精神,认真听讲
④  突然短暂的停讲
【单选题】 交谈口语的基本要求:( )。
①  A.要真诚坦率;尊重对方;要言之有物
②  B.尊重对方
③  C.真诚坦率
④  D.要言之有物
【单选题】 如标(biāo)中的b,准(zhun)中的zh,是( )
①  A.韵母
②  B.声母
③  C声调
④  D.元音
【单选题】 演讲稿开头常见的方法不包括?
①  落笔入题,开宗明义
②  提出问题,发人深思
③  展示未来,鼓舞斗志
④  展示实物,引申开去
【单选题】 下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是?
①  演讲是口才的集中体现
②  口才是演讲的基础
③  演讲训练有利于提高个人的口才
④  一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
【单选题】 师生之间最直接、最简便、最广泛的教育形式,也是学校调查研究,了解情况时常用的一种有效方法。它是( )。
①  A.私聊
②  B.座谈
③  C. 开大会
④  D.个别谈话
【单选题】 下列哪项不是朗读的表现形式?
①  声音要求清楚、自然
②  一般需脱离书面材料
③  声音要求生动
④  声音可以夸张、绘声绘色