【单选题】【消耗次数:1】
如图3所示,电路Rab为_________。
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相关题目
【单选题】 电路如图3所示,电路中的电流I=。
①  1A
②  2A
③  3A
④  4A
【单选题】 如图4所示,输入电阻Rab为_________。
①  4
②  6
③  8
④  12
【单选题】 如图3所示TTL门电路,当时,F的状态为()
① 
② 
③  F=AB
【单选题】 如图3所示TTL门电路,当=0时,F的状态为(  )
①  F=B
②  F=A
③  F=AB
④  F=
【单选题】 电路如图2所示,则该电路的输入阻抗为。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 电路图如图3所示,已知,,,,则流过R3上的电流i为。
①  0.3A
②  0.6A
③  0.4A
④  0.2A
【单选题】 OC门组成的电路图如图3所示,其输出函数F为(  )
①  F=AB+BC
②  F=
③  F=(A+B)(B+C)
④  F=
【单选题】 OC门组成的电路图如图3所示,其输出函数F为()
①  F=AB+BC
②  F=BC+AB
③  F=(A+B)(B+C)
④  F=BC
【单选题】 如图2-4所示电路的等效电导G为。
① 
②  6S
③  27S
【单选题】 如图2-6所示电路的转移电压比应为。
①  -1
②  1
③  2
④  3
随机题目
【多选题】 马克思对机器体系与科学技术极为关注,他认为,()。
①  作为固定资本的劳动资料取得机器体系的形式是生产发展的必然趋势
②  作为固定资本的劳动资料取得机器体系的形式并非生产发展的必然趋势
③  资本的趋势在于使生产过程从复杂向简单转化
④  资本的趋势在于驱使自然力为自己服务并使它为人类的需要服务的过程的转化
⑤  资本的趋势在于使生产过程从简单的劳动过程向科学的过程转化
【多选题】 关于共享的表现形式,下列说法正确的有()。
①  天人共享:共享大自然的资源
②  国民共享:国家与民众的共享
③  阶层分享:不同阶层共享成果
④  分工共享:共享价值应有之义
⑤  弱者共享:人载其事各得其宜
【多选题】 下列哪几件事,对马克思后来的思想起到了关键性作用()。
①  言论出版自由对人的意义
②  《林木盗窃法》的讨论
③  摩泽尔地区贫困农民的生活状况
④  大学任教经历
⑤  原子论哲学对自由论的重要性
【多选题】 根据本课程,下面属于粉碎四人帮以后党做的工作的是()
①  揭批四人帮
②  否定文化大革命
③  真理标准讨论
④  开展政治斗争
⑤  平反冤假错案
【多选题】 习近平总书记提出构建人类命运共同体的战略思想,谋求建设一个()的世界。
①  持久和平
②  普遍安全
③  共同繁荣
④  开放包容
⑤  清洁美丽
【判断题】 本课程提到,在机器【体系】中,劳动资料发展为机器体系对资本来说是偶然的。
① 
② 
【判断题】 “群居和一”就是我们人生活在社会里,能够和谐一致、团结。
① 
② 
【判断题】 “红船精神”是中国共产党的建党精神。
① 
② 
【判断题】 人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。
① 
② 
【判断题】 根据本课程,我们的信仰是马克思主义,我们的共同理想是中国特色社会主义,归根到底是为了人民的幸福,为了民族的复兴。
① 
②