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【判断题】【消耗次数:1】
线性电路中电流和电压可用叠加定理计算,因此功率也可以用叠加定理计算。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
叠加定理是用来分析计算线性电路中的电压、电流和功率的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
叠加定理可以用在线性电路中不能叠加的是( )。
①
电压
②
电流
③
功率
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【判断题】
叠加定理可以用在非线性系统。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
叠加定理只适用于。
①
交流电路
②
直流电路
③
线性电路
④
非线性电路
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【单选题】
叠加定理只适用于()。
①
交流电路
②
直流电路
③
线性电路
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【单选题】
应用叠加定理,理想电压源不作用时视为。
①
短路
②
开路
③
电阻
④
理想电流源
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【判断题】
叠加定理只适用于直流电路。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
叠加定理只适合于直流电路的分析。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
用叠加定理分析电路时,当其中一个电源单独作用时,其他电源应置零,即电压源和电流源分别
①
开路,开路
②
短路,短路
③
短路,开路
④
开路,短路
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【判断题】
叠加原理只适用于计算线性电路的电流和电压,不适用于直接计算功率。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
国外学前教育与社区教育衔接的研究始于?
①
18世纪60年代
②
19世纪30年代
③
20世纪70年代
④
21世纪
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【单选题】
《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于?
①
1小时
②
2小时
③
3小时
④
4小时
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【单选题】
《宪法》、《教育法》中的学前教育条款属于 ()层面的学前教育政策与法规。
①
国家
②
社会
③
地方
④
集体
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【单选题】
教师在布置活动区域时,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免相互干扰,这是活动区之间的?
①
界限性
②
相容性
③
转换性
④
规则性
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【判断题】
从学前教育的目标体系来看,运动教育目标 是实现学前教育目的最基本的目标要素。
①
正确
②
错误
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【单选题】
积木、拼板、穿珠等材料应投放在?
①
A.操作区
②
木工区
③
科学区
④
语言区
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【判断题】
幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为 集体教学活动、分组教学和个别教学三种形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
实验室、图书馆、计算机房、医务室等是?
①
教育内容
②
教育方法
③
教育工具
④
教育的物质资源
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【单选题】
最方便的个别交流方式是?
①
个别谈话
②
家园联系手册
③
电话交流
④
家访
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【判断题】
从教育对象的角度来讲,家庭教育的教育对象具有针对性,幼儿园的教育对象具有群体性。
①
正确
②
错误
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