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【判断题】【消耗次数:1】
在阻容耦合多级放大电路中,影响高频信号放大的是结电容。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
在阻容耦合多级放大电路中,影响低频信号放大的是耦合和旁路电容。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在阻容耦合放大电路中,耦合电容的作用是()。
①
将输入的交流信号耦合到晶体管的输入端
②
将输入的交流信号耦合到晶体管的输入端,同时防止偏置电流被信号源旁路
③
将输入的交流信号加到晶体管的基极
④
没什么作用
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【判断题】
阻容耦合多级放大电路各级的Q点相互独立,它只能放大交流信号。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
在共射阻容耦合放大电路中,使低频区电压增益下降的主要原因是耦合电容和旁路电容的影响。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在共射阻容耦合放大电路中,使高频区电压增益下降的主要原因是三极管的级间电容的影响。
①
正确
②
错误
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【单选题】
为了放大变化缓慢的微弱信号,放大电路采用()耦合方式。
①
直接
②
阻容
③
变压器
④
光电
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【单选题】
多级放大电路中级与级之间的连接称为耦合。
①
对
②
错
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【单选题】
信号频率较高时,受( )的影响,β值会大大降低;信号频率较低时,( )的影响,对信号的分压提高,都会影响放大电路的高频和低频放大能力。
①
器件极间电容,信号源内阻
②
负载阻抗,耦合电容
③
器件极间电容,耦合电容
④
负载阻抗,信号源内阻
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【单选题】
直接耦合放大器的低频特性比阻容耦合放大器的( )。
①
好
②
差
③
相同
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【判断题】
直接耦合和变压器耦合,其中直接耦合电路能够放大缓慢变化的信号。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
非智力因素的培养包括( )
①
语言能力
②
动手能力
③
兴趣、求知欲
④
运动能力
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【单选题】
( )是独生子女健康成长的特殊需求
①
学前儿童体育
②
学前儿童美育
③
学前儿童智育
④
学前儿童德育
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【单选题】
( )是指对学前儿童品德行为表现给与肯定或否定
①
批评
②
说服
③
评价
④
范例
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【单选题】
教师要以身作则,严格要求自己,为儿童树立良好的榜样,体现了教育的( )
①
直观性原则
②
趣味性原则
③
科学性原则
④
思想性原则
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【单选题】
教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,体现教育的( )
①
趣味性原则
②
思想性原则
③
科学性原则
④
直观性原则
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【单选题】
教师给幼儿讲《小马过河的故事》,问幼儿:“在回家的路上有小水坑挡住了去路,你该怎么办?”体现了( )
①
趣味性原则
②
思想性原则
③
启发性原则
④
科学性原则
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【单选题】
激发儿童对春天里小动物的喜爱和好奇,萌发幼儿对文学作品的兴趣,是哪一个方面的目标( )
①
技能目标
②
能力目标
③
情感目标
④
知识目标
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【单选题】
下列选项不属于幼儿园心理环境特点的是( )
①
教育性
②
可控性
③
隐蔽性
④
客观性
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【单选题】
教师应该公平的对待每一位儿童,同时采用( )科学的教学方法
①
强制的
②
权威的
③
规范的
④
民主的
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【单选题】
哪一项不是幼儿园墙饰所体现的作用( )
①
激发儿童的好奇心
②
展示园所特色
③
体现幼儿园教育理念
④
儿童的第三位教师
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