【判断题】【消耗次数:1】
自动调节器系统中,滞后的存在总是不利于调节的。()
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【判断题】 PID调节器由比例调节器、积分调节器和加法调节器通过线性组合而构成。
①  正确
②  错误
【多选题】 转速无静差闭环调速系统中,转速调节器一般采用()调节器。
①  比例
②  积分
③  比例积分
④  不定
【单选题】 DDZ-Ⅲ调节器的调节规律是()。
①  比例积分微分调节
②  分程调节
③  串级调节
④  双位调节
【单选题】 对于ABS中的制动压力调节器,哪种说法正确
①  制动压力调节器用来调整制动总泵的油压
②  制动压力调节器用来调整制动分泵的油压
③  制动压力调节器用来调整制动总泵和分泵中的油压
④  制动压力调节器用来调整整个制动系统中的油压
【判断题】 双闭环调速系统在起动过程中,速度调节器总是处于饱和状态。
①  正确
②  错误
【判断题】 内搭铁电子调节器和外搭铁调节器可以互换使用。()
①  正确
②  错误
【判断题】 内搭铁电子调节器和外搭铁调节器可以互换使用。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 通常,串级调速系统中主调节器正反作用的选择取决于()。
①  调节阀
②  副调节器
③  副对象
④  主对象
【单选题】 PID调节器中P代表( )环节。
①  比例
②  积分
③  微分
④  不变
【单选题】 采用PI调节器的转速、电流双闭环系统启动时,转速调节器经历 不饱和、 饱和两种状态。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “殲”的简体字是“残”( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “门”的繁体字是“鬥”( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “飞”的繁体字是“飛”( )
①  正确
②  错误
【多选题】 小学高段“习作”与低、中段相比,下列说法正确的有哪些?
①  没有太大区别。
②  能力上提高了要求。
③  有了明确的任务:表达与交流。
④  形式更加多样。
【单选题】 提出了“教是为了不教”这个著名观点的是( )
①  吕叔湘
②  张志公
③  斯霞
④  叶圣陶
【单选题】 作为一门独立学科,“语文”一名始于( )年。
①  1919
②  1922
③  1949
④  1958
【多选题】 常见的写作语篇类型有哪些?
①  说明类写作
②  叙述类写作
③  信息类写作
④  说服类写作
【多选题】 小学低、中段“写话”“习作”教学的主要任务有哪些?
①  掌握必要的写作技巧。
②  鼓励学生乐于写作。
③  给予必要的写作指导。
④  激发写作兴趣。
【单选题】 教师、学生、( )是教学过程中三个不可缺少的实体要素。
①  教案
②  教学媒体
③  教具
④  教材
【单选题】 ( )做为智力活动的翅膀,是全部创造活动的前提条件。
①  记忆力
②  想象力
③  注意力
④  观察力