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【单选题】【消耗次数:1】
I,____yourgoodfriend,willtrymybesttohelpyouout.
①
whois
②
whoam
③
thatis
④
whatis
参考答案:
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相关题目
【单选题】
Thatis_______wewerelatelasttime.
①
that
②
when
③
why
④
what
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【单选题】
ProfessorSmithpromisedtolook______mypaper,thatis,toreaditcarefullybeforethedefense.
①
after
②
over
③
on
④
into
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【单选题】
Mr.Johnpromisedtolook________Sandra’spaper,thatis,toreaditcarefullybeforethedefense
①
afte
②
ove
③
on
④
into
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【单选题】
以下程序段:int i,a=3,b=2;i=(--a==b++)?--a:++b;printf(i=%d a=%d b=%d,i,a,b);输出结果是。
①
i=1 a=1 b=3
②
i=3 a=2 b=3
③
i=4 a=1 b=4
④
i=4 a=2 b=4
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【单选题】
设有程序:则在程序中的两个括号中分别应填入() main( ) { int i,a[11]; printf(给数组赋值:\n); for (i=0;i scanf(%d,( )); ... ... printf(输出数组:\n); for(i=0;i printf(%d,,( )); }
①
a[i]和a[i]
②
a[i]和a[i]
③
a[i]和a[i]
④
a[i]和a[i]
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【单选题】
I thought I knew the way, but ____I got lost.
①
somehow
②
somewhat
③
anyhow
④
anyway
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【单选题】
I __________ going to the doctor, but I wish I hadn’t.
①
pick out
②
make out
③
give off
④
put off
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【单选题】
下述程序的运行结果( )。 #includevoid main() { int i; for(i=1;i+1;i++) { if(i4){printf(%d\t,i++);break;} printf(%d\t,i++); } }
①
1 3 5
②
1 2 3
③
1 3 4
④
1 4 5
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【简答题】
#include stdio.hint main(){char a[ ]=I love China!,b[20];int i;for(i=0;*(a+i)!=\0i++)*(b+i)=*(a+i);*(b+i)=\0//printf(string a is:%s\n//printf(string b is:for(i=0;b[i]!=\0i++)printf(%c,b[i]);printf(\nreturn 0;}以上程序运行结果为[填空1]。
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【单选题】
循环语句“for(int i=0; i<n; i++) cout<<i*i<<’ ’;”中循环体执行的次数为(????)
①
1
②
n-1
③
n
④
n+1
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随机题目
【判断题】
学习语音的主要手段是听音,模仿发音并不重要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在教完学生识记英语单词之后,不必组织学生尽早地进行复习。
①
正确
②
错误
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【判断题】
英语教师在鼓励学生开口说英语时,课堂气氛并不重要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语音教学一定要持之以恒地模仿、重复、练习。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在给学生纠错的过程中,注意把握好纠错的时机没有任何意义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在教学过程中,所谓以实践为中心就是以学生为中心。
①
正确
②
错误
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【判断题】
兴趣有利于小学生潜能的挖掘和创造力的发挥。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在给学生纠错的过程中,要注意保护学生对学习外语的兴趣和信心。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在教学中要把正确的学习态度潜移默化地传授给学生。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习动机对学习语言的成功没有太大的意义。
①
正确
②
错误
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