【单选题】【消耗次数:1】
____thebestwaytotravelonBastilleDay?
Whendoes
Whichs
Whats
Whereis
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【单选题】 -Whats your brother like? -He is _________.
①  adriver
②  very tall
③  myfriend
④  atschool
【单选题】 A: Hey, whats up? B: [填空].
①  Oh, nothing
②  Not too bad
③  I m pleased.
④  Im fine
【单选题】 -Whats your brother like? -He is________ .
①  adriver
②  very tall
③  myfriend
④  atschool
【多选题】 Whats __________ , Tom? You dont look well.
①  wrong
②  the matter
③  matter
④  pity
【判断题】 A: Whats your job? B: I am an accountant.
①  正确
②  错误
【判断题】 A: Whats your job? B: My job is an accountant.
①  正确
②  错误
【判断题】 A: Whats wrong with you? B: My eyes are painful.
①  正确
②  错误
【单选题】 - Whats the matter?- Ive got a pain_______ my chest.
①  at
②  from
③  with
④  in
【单选题】 —Whats one fourth and a half, do you know?—Yes, its ______.
①  two sixths
②  three fourths
③  one three
④  three sixths
【判断题】 A: Whats the date today? B: Its April 1st.
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 病原微生物是指以下能够引起人类致病的微生物()。
①  病毒
②  以上都是
③  支原体
④  细菌
⑤  衣原体
【单选题】 泰勒认为,目标包括行为和( )两个方面
①  方法
②  原则
③  内容
④  过程
【单选题】 衡量细菌的大小的标准是()。
①  cm
②  mm
③  μm
④  nm
⑤  m
【单选题】 ( )是在教育过程中生成的课程目标
①  形成性目标
②  表现性目标
③  生成性目标
④  行为目标
【单选题】 下列结构不属于细菌的基本结构的是()
①  细胞膜
②  核质
③  细胞壁
④  叶绿体
⑤  细胞质
【单选题】 ( )针对的是表现所必须的某种技能的发展
①  操作性目标
②  表现性目标
③  行为目标
④  教学性目标
【单选题】 ( )追求的不是儿童反应的同质性,而是反应的多元性
①  操作性目标
②  教学性目标
③  行为目标
④  表现性目标
【单选题】 细菌细胞膜的生理功能有()。
①  以上都是
②  生物合成作用
③  物质转运
④  细胞呼吸作用
⑤  参与细菌分裂
【单选题】 有关知识与技能方面的目标,近期的目标,应采用( )比较有效
①  行为目标
②  表现性目标
③  生成性目标
④  过程性目标
【单选题】 下列哪个不是芽孢的特点()
①  具有难渗透性
②  芽孢是一种特殊的细菌
③  一个芽孢只能形成一个菌体
④  可通过高压蒸汽灭菌法杀灭
⑤  具有耐热性