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【单选题】【消耗次数：1】
连接主机与外设间的电路称为（）。
① 接口
② 端口
③ 数字电路
④ 转换电路
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【判断题】 位于主机与外设间的电路统称为人机接口。
①  正确
②  错误
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【判断题】 端口是位于主机与外设间电路的总称。
①  正确
②  错误
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【单选题】 数字电路的基本单元是逻辑门电路。
①  对
②  错
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【单选题】 数字电路内部电路器件一般处于（ ）状态。
①  开关
②  放大
③  截止
④  饱和
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【单选题】 数字电路中使用的数制是
①  二进制
②  八进制
③  十进制 @2十六进制
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【单选题】 由理想电路元件构成的、与实际电路相对应的电路称为（ ）。
①  实际电路
②  理想电路
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【单选题】 计算机主机与音箱之间的接口电路是( )。
①  显示卡
②  音频卡
③  压缩卡
④  网卡
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【单选题】 计算机主机与显示器之间的接口电路是( )。
①  网卡
②  音频卡
③  显示卡
④  视频压缩卡
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【单选题】 两个或两个以上接点并联的电路称为并联电路块，分支电路并联电路块与前面电路串联连接时，应使用（）指令。
①  ANB
②  AND
③  ORI
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【单选题】 数字电路中机器识别和常用的数制是（ ）。
①  二进制
②  八进制
③  十进制
④  十六进制
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随机题目
【多选题】 在幼儿园课程中运用精神分析理论，会( ）
①  强调早期儿童人格的培养
②  强调学龄前儿童心理健康的重要性
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④  强调儿童的动手操作
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【多选题】 课程有几种代表性定义，包括（ ）
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划
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【多选题】 下列属于多元智能理论的内容的有（ ）
①  语言智能
②  数理逻辑智能
③  音乐智能
④  肢体运动智能
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【单选题】 “世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论来解释这句话，说明了( )在发挥作用。
①  小系统
②  中间系统
③  外系统
④  大系统
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【多选题】 如果按教育活动的途径来划分，幼儿园课程中的教育活动主要包括（ ）。
①  游戏活动
②  教学活动
③  日常生活活动
④  绘本活动
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【判断题】 幼儿园学科（领域）课程根据对学前儿童实施教育的特点，常将幼儿园课程分为语言、数学、科学、社会学习、音乐、美术等科目（领域）。
①  正确
②  错误
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【单选题】 儿童中心课程是从（ ）来界定的课程。
①  从学科维度
②  从计划维度
③  从经验维度
④  从目标维度
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【判断题】 幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的特点和组成成分，分析和判断幼儿园课程的价值的过程，即评估由于幼儿园课程的影响所引起的变化的数量和程度。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在学科（领域）课程中，教育活动可以以全体、小组和个体的等不同的形式进行。
①  正确
②  错误
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【单选题】 “ECCD”(Early Childhood Care and Education)词汇的出现说明了国外(尤其是西方)幼儿园课程( )的趋势。
①  课程多元文化化
②  保育与教育相整合
③  课程的全纳化
④  课程的共同化
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