【单选题】【消耗次数:1】
为评价填土的压实情况,在压实后应测定()。
最优含水量;
压缩模量;
压实系数;
抗剪强度;
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【判断题】 回填土含水量过大或过小都难以压实,在压实机械和压实遍数相同的条件下,使填土压实达到最大密实度时的土的含水量,称为土的最优含水量
①  正确
②  错误
【判断题】 粘性土在最佳含水量下最容易压实。()
①  正确
②  错误
【单选题】 在同一压实功条件下,土的含水量对压实质量的影响是()。
①  含水量大好
②  含水量小好
③  含水量为某一值好
④  含水量为零时好
【单选题】 在同一压实功条件下,土的含水量对压实质量的影响是()。(第二章知识点9土方的填筑与压实)
①  含水量大好
②  含水量小好
③  含水量为某一值好
④  含水量为零时好
【判断题】 最优含水量是指当含水量为某值时,压实干容重最大,此时相对应的含水量即为最优含水量。
①  正确
②  错误
【单选题】 确定填土压实的每层铺土厚度应考虑的因素为()。
①  压实方法
②  土的含水量
③  压实遍数
④  综合考虑A项和C项
【单选题】 确定填土压实的每层铺土厚度应考虑的因素为()。(第二章知识点9土方的填筑与压实)
①  压实方法
②  土的含水量
③  压实遍数
④  综合考虑A和C
【单选题】 回填土中,土料为砂时,压实方法应选用:
①  羊足碾压实
②  夯实
③  振动压实
④  蛙式打夯机压实
【判断题】 填土压实方法有碾压法、夯实法、振动压实法
①  正确
②  错误
【单选题】 对应填土场地,减少负摩阻力的不良影响,宜先填土后成桩,填土的压实系数不应小于( )。
①  0.75
②  0.84
③  0.90
④  0.94
随机题目
【判断题】 通过图象去研究性质,可以观察图象得出的性质,这就是数形结合的思想方法。( )
① 
② 
【多选题】 在研究函数的性质时,通常要研究哪些性质( )
①  定义域
②  值域
③  单调性
④  奇偶性
【单选题】 下列哪项具有提问的问题特性( )
①  思维型
②  适切性
③  目的性
④  概括性
⑤  以上都是
【判断题】 在多媒体技术广泛应用的课堂,板书是没有必要的。( )
① 
② 
【判断题】 点拨要针对学生问题,注意解决学生的相依构想。( )
① 
② 
【单选题】 以下哪一项不属于设问的不良倾向( )
①  未能凸显整体的核心主线和主体信息
②  不能兼顾学生主体和原有认知
③  未能考虑问题类型的合适比例
④  设问明确、必要、可操作
【判断题】 评估型问题有助于提升评判思维。( )
① 
② 
【单选题】 教师可通过问题的设计逐步帮助学生理解文本,拓展内涵、发展思维。以下哪一个不属于问题设计的类型( )
①  展示型问题
②  参阅型问题
③  故事型问题
④  评估型问题
【判断题】 教师应引导学生能够在阅读过程中尝试预测、想象、推断、分析、评价,发展深层思维能力。( )
① 
② 
【多选题】 “四个引路人”的内涵是哪四个( )
①  做学生锤炼品格的引路人
②  做学生学习知识的引路人
③  做学生创新思维的引路人
④  做学生职业选择的引路人
⑤  做学生奉献祖国的引路人