【判断题】【消耗次数:1】
混凝土收缩是一种体积变形,它与混凝土所处应力状态无关,也不会改变混凝土已有的应力状态。(  )
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错误
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【判断题】 当截面上最大剪应力或最大主拉应力达到混凝土抗拉强度时,结构达到混凝土即将出现裂缝极限状态。
①  正确
②  错误
【单选题】 先张法预应力混凝土构件是利用( )使混凝土建立预应力的。
①  通过钢筋热胀冷缩
②  张拉钢筋
③  通过端部锚具
④  混凝土与预应力筋的粘结力
【单选题】 预应力混凝土、高强混凝土宜选用( )
①  普通水泥
②  粉煤灰水泥
③  矿渣水泥
④  火山灰水泥
【单选题】 预应力混凝土、高强混凝土宜选用( )
①  普通水泥
②  粉煤灰水泥
③  矿渣水泥
④  火山灰水泥
【判断题】 徐变对于防止大体积混凝土的开裂是有利的,因此,收缩所产生的拉应力不会引起砼的开裂。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于混凝土收缩变形的说法,正确的是:( )。
①  与混凝土所受的应力大小有关
②  随水泥用量的增加而减小
③  随水灰比的增加而增大
④  随加荷时养护龄期有关
【单选题】 下列关于混凝土收缩变形的说法,正确的是:( )。
①  与混凝土所受的应力大小有关
②  随水泥用量的增加而减小
③  随水灰比的增加而增大
④  随加荷时养护龄期有关
【单选题】 由混凝土的应力应变曲线可以看出,高强度混凝土的( ) 说明其耐受变形的能力较差。
①  下降段斜率较大,残余应力较高
②  下降段斜率较大,残余应力较低
③  下降段斜率较小,残余应力较高
④  下降段斜率较小,残余应力较低
【判断题】 混凝土结构包括素混凝土结构、钢筋混凝土结构和预应力混凝土结构。
①  正确
②  错误
【单选题】 全预应力混凝土构件在使用条件下,构件截面混凝土()。
①  不出现拉应力
②  允许出现拉应力
③  不出现压应力
④  允许出现压应力
随机题目
【单选题】 本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
【单选题】 根据本课程,()在党和国家各项事业中,所具有的基础性、先导性、全局性地位和作用。
①  教育事业
②  文化事业
③  政治事业
④  创新事业
【单选题】 现代教育应该鼓励通过探索和好奇开拓广泛的人际网络,将()有效组合起来。
①  教育和水平
②  经济社会发展和人才资源
③  兴趣和能力
④  办学条件和能力
【单选题】 《国家职业教育改革实施方案》终极目标:()。
①  大幅提升新时代职业教育现代化水平
②  促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑
③  健全国家职业教育的制度框架
④  办学条件基本达标
【单选题】 产教融合的战略性任务中,()是第一要务。
①  人才
②  产业
③  发展
④  创新
【单选题】 《中华人民共和国教师法》自()开始实施。
①  1992年
②  1994年
③  1994年
④  2014年
【单选题】 随着科技革命和通信革命的发生,世界已经进入数字时代,变革快速出现,而人类的思维却总是处于脱节状态。面对这个充满不对称性、复杂性、不确定性的崭新系统,人类的思维需要()。
①  更新迭代
②  创新
③  固步自封
④  改变
【单选题】 根据本课程,截至到2018年底,有()个省整体通过国家义务教育基本均衡发展督导评估认定。
①  13
②  14
③  15
④  16
【单选题】 (),是教育的首要问题。
①  培养什么样的人
②  怎样培养人
③  为谁培养人
④  培养人的途径
【单选题】 《关于推进高等教育学分认定和转换工作的意见》是教育部在()年发布的。
①  2015
②  2016
③  2017
④  2018