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【单选题】【消耗次数:1】
和全相联映像相比,CACHE的直接映像方式的主要缺点是()。
①
块冲突率很高
②
硬件简单,成本低
③
当CACHE命中时,省去了地址变换所花费的时间
④
CACHE的利用率高
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相关题目
【单选题】
块冲突率最高的CACHE映像方式是()。
①
全相联
②
直接映像
③
组相联
④
段相联
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【判断题】
Cache的地址映像中,直接映像的地址变换速度快,硬件容易实现,但命中率略低
①
正确
②
错误
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【判断题】
在Cache的地址映像中,全相联映像是指主存中的任意一字块均可映像到Cache内任意一字块位置的一种映像方式
①
正确
②
错误
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【单选题】
程序的执行过程中,Cache与主存的地址映像是由()
①
操作系统来管理的
②
程序员调度的
③
软件自动完成的
④
硬件自动完成的
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【判断题】
CACHE-主存地址映射的主要方式是直接映射。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在下列因素中,与Cache的命中率无关的是______。
①
Cache块的大小
②
Cache的容量
③
主存的存取时间。
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【单选题】
采用指令Cache与数据Cache分离的主要目的是( )。
①
降低 Cache 的缺失损失
②
提高 Cache 的命中率
③
降低 CPU 平均访存时间
④
减少指令流水线资源冲突
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【判断题】
在程序的执行过程中,Cache与主存的地址映像是由操作系统来管理的
①
正确
②
错误
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【单选题】
Cache的地址映象中,若主存中的任一块均可映射到Cache内的任一块的位置上,称作_____。
①
直接映象
②
全相联映象
③
组相联映象。
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【单选题】
在CPU 与主存之间加人Cache ,能够提高CPU访问存储器的速率,一般情况下Cache 的容量()命中率(),因此Cache 容量()
①
越小,越高,与主存差异越大越好
②
越大,越高,与主存越接近越好
③
越小,越高,只要几K 就可达90 %以上
④
越大,越高,只要几百K 就可达90 %以上
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随机题目
【单选题】
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )
①
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②
B、规定每周看电视的适当时间
③
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
④
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
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【单选题】
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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【单选题】
一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )
①
A、一般迁移
②
B、具体迁移
③
C、垂直迁移
④
D、水平迁移
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【单选题】
认知结构迁移理论的提出者是( )
①
A、桑代克
②
B、贾德
③
C、奥苏伯尔
④
D、布鲁纳
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【单选题】
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①
A、不同的学习结果
②
B、学习层次的高低
③
C、学习情境的简繁
④
D、学习水平的优劣
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【单选题】
普雷马克原理是指( )
①
A、用低频活动作为高频活动的强化物
②
B、用高频活动作为低频活动的强化物
③
C、用低频活动作为低频活动的强化物
④
D、用高频活动作为高频活动的强化物
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【单选题】
“举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
①
A、学习迁移
②
B、创造性
③
C、发现教学法
④
D、学会学习
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【多选题】
桑代克总结的学习规律( )
①
A、准备律
②
B、练习律
③
C、效果律
④
D、结构率
⑤
E、程序率
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【多选题】
学习动机是由哪些方面构成的( )
①
A、学习需要
②
B、诱因
③
C、家长赞许
④
D、教师认可
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【多选题】
下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①
A、情境学习
②
B、接受学习
③
C、个别化教学
④
D、支架式教学
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