质量控制和质量改进三个互相联系的阶段所构成的一个逻辑的过程。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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相关题目

【单选题】对象彼此之间仅能通过( )互相联系。

① 传递消息

② 参数共享

③ 常量

④ 接口

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【简答题】对象彼此之间仅能通过[填空]互相联系。

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【判断题】有意注意和无意注意两者既互相联系又相互转换。

① 正确

② 错误

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【判断题】质量管理过程包括：质量策划、质量控制、质量保证、质量改进和持续改进

① 对

② 错

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【单选题】施工阶段质量控制分为事前控制、事中控制、事后控制三个阶段，图纸会审及技术交底属于（）阶段。

① 事前控制

② 事中控制

③ 事后控制

④ 以上都不是

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【单选题】 ()通常被认为是一个整体，它由若干个具有独立功能的元素组成。这些元素互相联系，互相制约，共同完成系统的总目标。

① 系统

② 会计信息

③ 数据

④ 会计数据

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【多选题】所谓教育体系，是指教育大系统中互相联系的各种教育要素的有序组合，这些要素包括（）。

① 教育结构

② 经费筹措

③ 家长参与

④ 师资培训

⑤ 信息技术

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【判断题】施工项目竣工质量验收是施工质量控制的第一个环节。

① 正确

② 错误

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【多选题】工程项目质量控制的内容包括()等阶段的质量控制。

① 勘察设计

② 招标投标

③ 施工

④ 验收后运行

⑤ 项目后评价

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【单选题】为了描述进程的动态变化过程，采用了一个与进程相联系的（），根据它而感知进程的存在。

① 进程状态字

② 进程优先数

③ 进程控制块

④ 进程起始地址

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随机题目

【判断题】 [i]的发音特征是舌面前高不圆唇元音。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】普通话中的浊辅音有m、n、l、r四个。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】 “教师”一词中包含音质音位一共有（）个。

① 6

② 7

③ 8

④ 9

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【单选题】 [ε]的发音特征是（）

① 舌面前高不圆唇

② 舌面后高不圆唇

③ 舌面前半高不圆唇

④ 舌面前半低不圆唇　

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【单选题】语音的四个物理要素中，区别不同的意义起着最为重要的作用的是（）

① 音高

② 音强

③ 音长

④ 音色

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【单选题】普通话中“造”的国际音标应该注为（）

① [zao51]

② [zau51]

③ [tsao51]

④ [tsau51]

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【单选题】下列辅音中，发音部位与其它不同的一个是（）

① [ k ]

② [ kh ]

③ [ x ]

④ [ n ]

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【单选题】下列普通话声母中，发音方法完全相同的一组是（）

① m、n、l

② zh、ch、sh

③ b、d、g

④ j、q、x

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【单选题】一个元音的发音特征取决于（）

① 声带是否振动

② 是否送气

③ 舌位的高低、前后

④ 是否口音

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【单选题】元音和辅音本质区别是（）

① 元音的发音可以延长，辅音不可以。

② 元音发音响亮，辅音不响亮。

③ 元音发音时气流不受阻，辅音一定受阻。

④ 发元音时，发音器官的各个部分均衡紧张；辅音则不然。

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