【单选题】【消耗次数：1】
PDCA循环的四个阶段巾，P阶段是：_____。
①
策划
②
实施
③
检查
④
处置
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相关题目
【单选题】
PDCA循环中，检查阶段的主要任务是（ ）。
①
明确并制定实现目标的行动方案
②
展开施工作业技术活动
③
对计划实施过程进行各种检查
④
对施工质量问题进行原因分析，采取必要措施予以纠正
【多选题】
实施QR有四个阶段，以下属于这四个阶段的是（）。
①
对所有的商品单元条码化
②
在商品单元条码化的基础上增加与内部业务处理有关的策略
③
与贸易伙伴密切合作，采用更高级的QR策略
④
零售商利用电子支付手段向供货商支付货款
⑤
在商品单元条码化的基础上增加与外部业务处理有关的策略
【单选题】
计算机发展经历四个阶段，其中不是四个阶段的是（）
①
第一代是以电子管元器件为标志的
②
第二代是以晶体管元器件为标志的
③
第三代是以中小规模集成电路为标志的
④
第四代是以微规模的电路为标志的元器件
随机题目
【多选题】
为了克服无助感、寂寞感和恐惧感，人必须向别人开放，必须借助于自己的文化性和语言性与他人交往，从而获得（ ）、（ ）和（ ）。
①
亲密感
②
责任感
③
归属感
④
安全感
【多选题】
一个人要想真正地学好教育哲学，从事教育哲学的研究除了自信心以外，还要努力做到以下几点
①
对社会和人生问题高度关注
②
不断挖掘教育生活的经验
③
不断提高自己的哲学素养
④
努力学习教育哲学名著
⑤
从事教育哲学的研究
【多选题】
（ ） 和（ ）是整个人类生活的两大基本主题，它们根源于动物族群本能意义上的活着和种族的延续，同时又超越这种本能意义上的活着和种族的延续。
①
生活
②
生存
③
劳动
④
发展
【多选题】
重估教育哲学的价值就是要对教育哲学的价值进行新的认识和评价，其目的在于重新阐述教育哲学在人类（ ）和（ ）中的意义。
①
理智发展
②
认识活动
③
社会发展
④
实践活动
【多选题】
在教育学术界，人们对教育哲学价值的质疑主要有三个方面，包括
①
教育哲学的存在是否有必要
②
教育哲学的研究是否有哲学性
③
哲学与教育哲学的关系
④
教育哲学与“教育学”或“教育原理”有何区别