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【单选题】【消耗次数：1】
在甘特图中，横线表示（）。
① 计划安排的工作
② 计划安排的工作开始日期
③ 工作的目前进度
④ 计划安排的工作完成时间
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相关题目
【多选题】 工作计划的安排分为
①  没计划
②  年度计划
③  日计划
④  月计划
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【单选题】 （ ）对工作计划、进度安排和具体实施过程加以控制，控制内容包括成本、进度、质量。
①  综合管理
②  管理信息系统
③  工作控制
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【单选题】 网络计划中，工作最早开始时间应为（）。
①  所有紧前工作最早完成时间的最大值
②  所有紧前工作最早完成时间的最小值
③  所有紧前工作最迟完成时间的最大值
④  所有紧前工作最迟完成时间的最小值
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【单选题】 网络计划中，工作最早开始时间应为（ ）。
①  所有紧前工作最早完成时间的最大值
②  所有紧前工作最早完成时间的最小值
③  所有紧前工作最迟完成时间的最大值
④  所有紧前工作最迟完成时间的最小值
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【判断题】 网络计划工作时间参数有六个，为工作最早开始时间、工作最早完成时间、工作最迟开始时间、工作最迟完成时间、工作总时差和工作自由时差。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在工程网络计划中，工作的最迟完成时间应为其所有紧后工作（　）。
①  最早开始时间的最大值
②  最早开始时间的最小值
③  最迟开始时间的最大值
④  最迟开始时间的最小值
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【单选题】 在工程网络计划中，某工作的最迟完成时间与其最早完成时间的差值是（　）。
①  该工作的总时差
②  该工作的自由时差
③  该工作与其紧后工作之间的时间间隔
④  该工作的持续时间
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【单选题】 项目进度计划应按合同要求的工作范围和进度目标，制定（）并编制进度计划。
①  工作分解结构
②  工作分层结构
③  工作解析结构
④  工作层次结构
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【单选题】 下列进度计划中，可直接用于组织施工作业的计划是（ ）。
①  建设工程项目施工的季度施工计划
②  施工企业的旬生产计划
③  施工企业的月度生产计划
④  建设工程项目施工的月度施工计划
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【单选题】 必须对后续工作的进度计划进行调整的情况是（）
①  网络计划中某项工作进度拖延的时间超过其自由时差
②  网络计划中某项工作进度拖延的时间没有超过其自由时差
③  网络计划中某项工作进度拖延的时间超过其总时差
④  网络计划中某项工作进度拖延的时间没有超过其总时差
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随机题目
【单选题】 ( )综合在同一时段里运用，多角度、多方位的观察游戏的一种方法
①  扫描观察法
②  定点观察法
③  追踪观察法
④  综合图示观察法
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【单选题】 游戏中矛盾的焦点集中在幼儿与物品的冲突上，是哪个年龄班幼儿的观察重点( )
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
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【单选题】 幼儿想玩飞机，下面哪一项内容不是游戏主题的产生( )
①  幼儿拥有假期出游的经验
②  教师提供相互交流的机会
③  对幼儿谈论内容进行取舍
④  家长对幼儿进行指导
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【单选题】 自由的游戏特征使过程有很大的( )
①  不确定性
②  倾向性
③  自由性
④  游戏化
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【单选题】 ( )要建立在观察基础上，判断、了解幼儿游戏的发展状况。寻求游戏对幼儿发展的独特价值
①  幼儿园游戏评价
②  幼儿园游戏指导
③  幼儿园游戏观察
④  幼儿园游戏创设
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【单选题】 教师借助科学的( )来评价游戏，以了解游戏发展的水平
①  量表
②  工具
③  表格
④  标准
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【单选题】 教师通过对日常幼儿游戏行为的观察，发现游戏中存在的问题，引导幼儿回顾、反思，建构经验的过程，是( )
①  通过游戏观察量表的接受式评价
②  利用游戏经验的参与式评价
③  对客观事实的客观性评价
④  对不同幼儿差别的差异性评价
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【单选题】 适合观察评价全班幼儿的量表是( )
①  帕顿/皮亚杰社会-认知评价量表
②  豪威斯同伴游戏量表
③  斯米兰斯基角色游戏评估量表
④  儿童结构游戏评价量表
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【单选题】 利用游戏经验的评价形式是( )
①  参与性评价
②  客观性评价
③  接受式评价
④  描述性评价
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【单选题】 下面哪一项不是讨论建构的宗旨( )
①  帮助幼儿整理经验
②  引导幼儿提升经验
③  鼓励幼儿分享经验
④  指导幼儿总结经验
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