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【单选题】【消耗次数:1】
如果上市公司以其应付票据作为股利支付给股东,则这种股利的方式称为()。
①
现金股利
②
股票股利
③
财产股利
④
负债股利
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相关题目
【单选题】
如果上市公司以其应付票据作为股利支付给股东,则这种股利的支付方式称为( )。
①
现金股利
②
股票股利
③
财产股利
④
负债股利
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【判断题】
股利支付方式中现金股利和股票股利都导致了现金的流出。
①
正确
②
错误
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【多选题】
如果要发放股利,可以采用的股利支付方式有( )。
①
A.现金股利
②
B.股票股利
③
C.财产股利
④
D.负债股利
⑤
E.信用股利
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【单选题】
上市公司按照剩余股利政策发放股利的好处是( )
①
有利于公司合理安排资金结构
②
有利于投资者安排收入与支出
③
有利于公司稳定股票的市场价格
④
有利于公司树立良好的形象
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【单选题】
上市公司按照剩余股利政策发放股利的好处是
①
有利于公司合理安排资金结构
②
有利于投资者安排收入与支出
③
有利于公司稳定股票的市场价格
④
有利于公司树立良好的形象
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【判断题】
上市公司董事会通过股票股利分配方案时,财会部门应将拟分配的股票股利确认为负债。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
主要依靠股利维持生活的股东最不赞成的公司股利政策是( )。
①
低正常股利加额外股利政策
②
固定或持续增长的股利政策
③
固定股利支付率政策
④
剩余股利政策
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【判断题】
企业股东大会决定宣告发放现金股利和股票股利时,应作为负债和利润分配处理。
①
正确
②
错误
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【单选题】
上市公司可以采用现金股利或股票股利的方式回报投资者,它们实质上有很多不同。关于它们的不同点的说法不正确的是()
①
发放股票股利可减低每股价值
②
现金股利会减少企业的可用资产
③
.现金股利不需要缴纳个人所得税
④
股票股利不改变股东的权益份额
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【单选题】
上市公司可以采用现金股利或股票股利的方式回报投资者,它们实质上有很多不同。关于它们的不同点的说法不正确的是()。
①
发放股票股利可减低每股价值
②
现金股利会减少企业的可用资产
③
现金股利不需要缴纳个人所得税
④
股票股利不改变股东的权益份额
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随机题目
【单选题】
程序教学的理论基础是( )。
①
行为主义
②
格式塔理论
③
人本主义
④
“数学化”理论
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【单选题】
数学课堂教学过程就是( )的过程。
①
接受知识
②
数学活动
③
传递数学
④
解题训练
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【单选题】
技能是( )基本活动方式。
①
智力活动
②
操作活动
③
心理活动
④
智力和操作活动
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【单选题】
在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①
传递与接受
②
控制与被控制
③
交互主体
④
知与不知
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【单选题】
下列不属于传统的小学数学学习方式特点的是( )。
①
客体性
②
思考性
③
单一性
④
接受性
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【单选题】
现代理论认为,学习是一个( )的过程。
①
建构
②
吸纳
③
传递
④
训练
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【单选题】
发现学习教学模式的教学流程主要有:创设情境、( )、检验假设和总结运用等四个阶段。
①
独立探究
②
提出假设
③
理解发现
④
动手操作
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【单选题】
课程是由教师、学生、教材与( )四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的“生态系统”。
①
目标
②
内容
③
学具
④
环境
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【单选题】
从方法论层面予以区别,认知学习可以分为“接受学习”和( )两类。
①
发现学习
②
知识学习
③
技能学习
④
问题解决学习
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【单选题】
以功利为价值取向的数学教育价值追求可以称之为( )。
①
大众化
②
形式化
③
算法化
④
公理化
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