【多选题】【消耗次数：1】
下列选项中，属于限制民事行为能力人的是（ ）
①
吴某，34岁，患精神病不能完全辨认自己的行为
②
丁某，9岁，因学习成绩优异已经跳级至小学六年级
③
张某，15岁，现已辍学在家
④
李某，10岁，上小学4年级
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【多选题】
下列选项中，属于限制民事行为能力人的是（ ）。
①
吴某，34岁，患精神病不能完全辨认自己的行为
②
丁某，9岁，因学习成绩优异已经跳级至小学六年级
③
张某，15岁，现已辍学在家
④
李某，10岁，上小学4年级
【多选题】
下列选项中，属于限制民事行为能力人的是（ ）。
①
A.吴某，34岁，患精神病不能完全辨认自己的行为
②
B.丁某，9岁，因学习成绩优异已经跳级至小学六年级
③
C.张某，15岁，现已辍学在家
④
D.李某，10岁，上小学4年级
【多选题】
下列选项中，属于限制民事行为能力人的是（ ）。
①
A.吴某，34岁，患精神病不能完全辨认自己的行为
②
B.丁某，9岁，因学习成绩优异已经跳级至小学六年级
③
C.张某，15岁，现已辍学在家
④
D.李某，10岁，上小学4年级
【单选题】
某市居民郭某长期在邻近一城市的乡镇企业工作，后因健康和精神的原因而不能完全辨认自己的行为，则以下不可以申请法院宣告郭某为限制民事行为能力人的是（）。
①
仍然与郭某持有劳动关系的乡镇企业
②
郭同母异父的长兄乙某
③
曾借钱给郭某至今未收回借款的好友丁某
④
一直与郭某同住职工宿舍的同事丙某
随机题目
【单选题】
联合国儿童基金会与国家教育委员会合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明，幼小衔接的实质问题是（ ）
①
课程的问题
②
师生关系的变化问题
③
幼儿园与小学环境差异问题
④
主体的适应性问题
【单选题】
教育家( )提出：如果我们的教学法一旦触及到孩子们情绪、意志领域、精神需要的时候，这样的教学是最能发挥高度有效的教学效果的
①
赞可夫
②
福禄贝尔
③
苏霍姆林斯基
④
蒙台梭利
【单选题】
一段时间《红太阳》这首歌红遍中国大地，街上总飘来一句“毛主席就是那金色的太阳”，有一个五六岁的孩子就问他的妈妈说“毛主席为什么是红太阳?”他的妈妈说，毛主席就是太阳，哪有那么多为什么？这个属于( )
①
敷衍型
②
有问必答型
③
厌烦型
④
不理不睬型