【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于数据电文的是( )
电子邮件
手机短信
电报
书面合同
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相关题目
【单选题】 手机短信、电子邮件、即时通信、通讯群组等网络应用服务的通信信息,属于哪种证据?()
①  物证
②  勘验笔录
③  鉴定意见
④  电子数据
【判断题】 “电子邮件”不属于我国《合同法》所说的“书面形式”。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 合同中“书面形式是指合同书、信件和数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件)等可以有形地表现所载内容的形式。”是由哪部法律规定的
①  《合同法》
②  《民法通则》
③  《电子签名法》
④  《拍卖法》
【单选题】 下列不属于电子邮件特点的是( )
①  价格低
②  速度快
③  可传送多媒体信息
④  安全性低
【单选题】 不属于电子邮件营销的特点的是( )
①  针对性强
②  操作简单效率高
③  只能在国内使
④  成本低廉
【单选题】 下列不属于电子合同的法律特征的是(??? )。
①  电子合同的签字盖章与传统的签字盖章相同
②  电子合同订约主体的虚拟性
③  电子合同的形式是数据电文
④  电子合同是以电子手段形式订立的合同
【单选题】 书面形式是指合同书、( )以及数据电文等可以有形地表现所载合同内容的形式。
①  电报
②  信件
③  传真
④  电子邮件
【单选题】 下列地址对于电子邮件的描述中( )正确的是。
①  不能给自己发送邮件
②  一封电子邮件只能发给一个人
③  不能将电子邮件转发给其他人
④  一封电子邮件能发送给多人
【单选题】 下列地址对于电子邮件的描述中( )正确的是。
①  不能给自己发送邮件
②  一封电子邮件只能发给一个人
③  不能将电子邮件转发给其他人
④  一封电子邮件能发送给多人
【单选题】 收发电子邮件的条件是_____。
①  有自己的电子信箱
②  双方都有电子信箱
③  系统装有收发电子邮件的软件
④  双方都有电子信箱且系统装有收发电子邮件的软件
随机题目
【单选题】 一个题目,经过训练,能锻炼学生尽可能多的作文能力,能培养学生的文体感这样的题目,即( )的题目。
①  适宜性
②  典型性
③  系统性
④  准确性
【单选题】 以下关于作文教学计划的说法正确的是( )。
①  作文教学计划的制定、教学活动的开展,应该有教师个人的创造,有自己的特色,但这只是就具体的实施细则、行动步骤和方式方法而言的
②  作文教学计划作为一种教学文献资料,可以为教师本人、为他人提供有益的经验和教训。所以不成功的教学计划,是没有价值的
③  制订作文教学计划时,必须要考虑教师本人的兴趣,教学对象的实际情况,包括学生的年龄特点、作文基础、阅读面、心理素质等与作文教学密切相关的因素
④  学期作文教学计划是全校作文教学的总安排,是对语文教研组所有成员制定的作文教学活动的总纲领,具有指导、督促、协调各年级(班级)教学活动的作用
【单选题】 作文批改的正确步骤是( )。
①  内容——结构——语言文字
②  结构——内容——语言文字
③  语言文字——结构——内容
④  语言文字——内容——结构
【单选题】 提示语的作用不包括( )。
①  激发冲动
②  导引思路
③  降低要求
④  鼓励信心
【单选题】 狭义的供料作文专指供料( )。
①  说明文
②  应用文
③  议论文
④  记叙文
【单选题】 在对学生作文的立意进行批改时,首先要看立意是否( )。
①  .正确
②  深刻
③  新颖
④  集中
【单选题】 关于作文批改与评讲以表扬鼓励为主,下列的说法正确的是 ( )。
①  以表扬鼓励为主可以使作文教学达到事半功倍的效果
②  以表扬鼓励为主要充分肯定优点、进步,热忱帮助缺点、不足
③  以表扬鼓励为主容易让学生产生错误的自我认识
④  以表扬鼓励为主就应该用高标准去要求学生
【判断题】 中学作文教学的每一环节,都存在着促进学生全面发展的因素和条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学生写作能力的提高,得力于教师的“训”和学生的“练”,与写作知识的讲授没有关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 热情和兴趣是推动学生写好作文的内部动力,也是学生提高作文能力必要的内部条件。
①  正确
②  错误