马克思主义认为，动物没有教育，因此马克思主义教育学来源于生物起源说。

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相关题目

【单选题】马克思主义认为，道德起源于

① 人性中的情感、欲望

② “天”的意志或“神”的启示

③ 人先天具有的某种良知和善良意志

④ 人类的历史发展和人们的社会实践

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【判断题】欧文的教育思想是马克思主义教育学说的先驱。

① 正确

② 错误

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【单选题】马克思主义道德观认为，道德起源于（）

① 人类社会的“物质生活的生产方式”、劳动实践中结成的社会关系@上天的命令或者神的旨意@与生俱来的善性，或者归结为先天存在的良心、理念或精神

② 人们的情感欲望

③ 动物本能的延续

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【单选题】大学生要树立马克思主义的信仰，因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义以改造世界为己任、

① 马克思主义是理论

② 马克思主义具有持久的生命力

③ 马克思主义学术价值高

④ 马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的

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【简答题】简述马克思主义教育思想的主要内容？

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【单选题】大学生要树立马克思主义的信仰，因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义具有持久的生命力、

① 马克思主义以改造世界为己任

② 马克思主义是理论

③ 马克思主义学术价值高

④ 马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的

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【单选题】大学生要树立马克思主义的信仰，因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、

① 马克思主义学术价值高

② 马克思主义是理论

③ 马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的

④ 马克思主义是科学而崇高的

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【多选题】对待马克思主义，必须（）

① 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

② 坚持实践创新和理论创新

③ 把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法，而不是教义

④ 把马克思主义作为永恒真理，只能坚持不能发展

⑤ 既要坚持马克思主义，又要发展马克思主义

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【单选题】 “没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。”这是（）论述的。

① 毛泽东

② 邓小平

③ 江泽民

④ 胡锦涛

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【单选题】马克思主义认为自由是( )。

① 人们选择的主动性

② 人能够随心所欲，为所和欲为

③ 人们在对必然认识的基础之上对客观的改造

④ 人类能够摆脱必然性

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随机题目

【单选题】格可以不用满足下面哪个条件：

① 任意两个元素存在最大下界；

② 任意两个元素存在最小上界；

③ 保交保联运算都要可交换、可结合、吸收和等幂；

④ 保交保联运算相互可分配。

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【单选题】 S=Q×Q, Q为有理数集, *为 S 上的二元运算, áa,b?,áx,y?∈S, 有áa,b?*áx,y?=áax, ay+b?，则*运算的幺元（单位元）是：

① á0，0?；

② á0，1?；

③ á1，0?；

④ 不存在。

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【单选题】格中的保交和保联运算，可以不用满足下面哪个条件：

① 可交换；

② 可结合；

③ 吸收律；

④ 分配律。

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【单选题】设复数集合C上的加法运算+，则代数是：

① 是代数不是半群；

② 是半群不是独异点；

③ 是独异点不是群；

④ 是群。

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【单选题】设S = {0, 1}, *为模 2 加法, ○为模 2 乘法，则可构成：

① 不是代数系统；

② 环不是域；

③ 域；

④ 布尔代数。

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【单选题】设 {0,1}集合A上的布尔加+与布尔乘*，则代数是：

① 是含幺环不是整环；

② 是交换环不是整环；

③ 是整环不是域；

④ 是域。

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【单选题】设集合L = {1, 2, 3, 6, 12}，对于整除关系能够构成：

① 仅偏序集不是格；

② 仅格不是分配格；

③ 仅分配格不是布尔代数；

④ 布尔代数。

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【单选题】设S={1, 2, 3, 6}, ○和*分别表示求最小公倍数和最大公约数运算，则可构成：

① 不是代数系统；

② 环不是域；

③ 格不是布尔代数；

④ 布尔代数。

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【单选题】设集合L = {1, 2, 3, 6}，对于整除关系能够构成：

① 仅偏序集不是格；

② 仅格不是分配格；

③ 仅分配格不是布尔代数；

④ 布尔代数。

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【单选题】所有奇数集合上的普通的加法和乘法运算，下面说法不正确的是：

① 都可交换；

② 都可结合；

③ 都没有零元；

④ 运算都封闭。

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