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【单选题】【消耗次数：1】
教学的基本任务是
① 使学生系统地掌握科学基础知识
② 促进学生智力与能力的发展
③ 培养学生坚定正确的政治方向
④ 培养学生良好的道德品质
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【判断题】 研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①  正确
②  错误
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【单选题】 培养小学生良好的道德品质就是以“ ”为主线。
①  三爱
②  四爱
③  五爱
④  六爱
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【判断题】 讲授式教学方法是教师主要运用语言方式，系统地向学生传授科学知识，传播思想观念，发展学生的思维能力，发展学生的智力。(??? )
①  正确
②  错误
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【判断题】 口语交际教学有助于思维能力的提高，促进学生智力的发展。
①  正确
②  错误
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【多选题】 培养个人良好的道德品质( )。
①  是对个人行动自由的干预和限制
②  是为了提高全民族的思想道德素质
③  能使人们自觉地遵守和践行道德原则规范
④  是依靠国家强制力量来巩固和维持道德原则规范
⑤  能使道德原则规范由外在的要求变成人们日常生活的习惯
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【单选题】 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（ ）、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
①  独立思考能力
②  逻辑思维能力
③  动手操作能力
④  信息处理能力
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【单选题】 7.学生良好品德培养的心理学技术，哪种是学生良好品德培养的常用方法？
①  说服
②  角色扮演
③  榜样学习
④  奖励、惩罚
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【判断题】 劳动技术教育是形成学生良好道德品质的重要途径
①  正确
②  错误
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【判断题】 写字教学不需要培养学生良好的写字习惯。
①  正确
②  错误
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【单选题】 良好的 是促进学生心理健康的重要途径。
①  道德品质
②  人际交往
③  能力素养
④  知识素养
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【单选题】 以下说法不正确的是（）。
①  国内法治和涉外法治是法治中国的两个重要方面，二者互相促进、相辅相成，不可或缺
②  涉外法治并非十分重要
③  加强涉外法治建设是中国日益走近世界舞台中央的必然要求
④  涉外法治是国家以法治的方式参与国际事务和全球治理的重要实践
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【判断题】 统筹推进国内法治和涉外法治，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的必要保障，是维护世界和平稳定与发展繁荣、构建人类命运共同体的必由之路。
①  正确
②  错误
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【单选题】 全面依法治国的基本面向是（）。
①  科学立法、严格执法、公正司法
②  法治国家、法治政府、法治社会一体建设
③  建设中国特色社会主义法治体系
④  统筹推进国内法治和涉外法治
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【单选题】 《中华人民共和国宪法》明确规定，中华人民共和国（ ）在法律面前一律平等。
①  人民
②  公民
③  群众
④  国民
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【判断题】 我国公民的平等权利是指公民在法律面前一律平等。
①  正确
②  错误
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【单选题】 平等权是一项基本权利，也是（ ）的一项基本原则。
①  社会主义法制
②  社会主义生活
③  社会主义建设
④  共产主义理想
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【单选题】 根据《中华人民共和国宪法》的规定，（ ）不属于我国公民享有的基本权利和自由。
①  平等权
②  人身自由
③  依法纳税
④  宗教信仰自由
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【判断题】 行政立法的主体不一定是国家行政机关。
①  正确
②  错误
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【判断题】 创制性立法是行政机关为填补法律空白或变通法律规定的个别规定，以实现行政职能而进行的立法。
①  正确
②  错误
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【单选题】 依据特定法律、法规授权或者依据国家权力机关或上级国家行政机关通过专门决议的授权，制定规范性法律文件的行为是（ ）。
①  职权立法
②  授权立法
③  执行性立法
④  创制性立法
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