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【单选题】【消耗次数：1】
教师中心论的代表人物是
① 杜威
② 夸美纽斯
③ 华生
④ 赫尔巴特
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【单选题】 “儿童中心论”的代表人物是
①  赫尔巴特
②  裴斯泰洛齐
③  杜威
④  夸美纽斯
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【单选题】 以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张
①  学生处于主体地位
②  教师处于主导地位
③  学生处于中心地位
④  教师处于顾问地位
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【单选题】 关于师生关系的理论中，儿童中心论的代表人物是
①  赫尔巴特
②  裴斯塔洛齐
③  杜威
④  夸美纽斯
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【单选题】 在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。
①  布鲁纳
②  凯洛夫
③  杜威
④  陶行知
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①  格鲁斯
②  拉察鲁斯
③  席勒和斯宾塞
④  霍尔
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①  格鲁斯
②  拉察鲁斯
③  席勒和斯宾塞
④  霍尔
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【判断题】 夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。
①  正确
②  错误
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①  霍曼斯
②  布劳
③  斯金纳
④  戈夫曼
⑤  加芬克尔
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【判断题】 过程模式的代表人物是斯腾豪斯
①  对
②  错
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【单选题】 夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①  《夸美纽斯教育论著全集》
②  《理想国》
③  《母育学校》
④  《太阳城》
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【多选题】 少年后期孩子的社会化程度具体表现在
①  道德意识形成
②  世界观初步形成
③  理想初步形成
④  在以上条件下，初步形成人格。
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【判断题】 少年社会化程度最显著的标志是“少年感”。
①  正确
②  错误
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【单选题】 _________的发展，正确于儿童阅读、欣赏儿童文学有着直接作用。
①  A.身高体重
②  B.神经系统
③  C.大脑
④  D.骨骼肌肉
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【判断题】 8岁的孩子还处在幼儿期阶段。
①  正确
②  错误
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【判断题】 童年期儿童各方面都有大幅度发展，所以可以阅读一些长篇小说和人物传记。
①  正确
②  错误
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【判断题】 童年期儿童进入小学后，知道遵守一定社会规范，但仍需家长和学校积极引导。
①  正确
②  错误
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【多选题】 童年期儿童文学的常用手法有
①  写实手法
②  夸张手法
③  幽默手法
④  抽象描写手法
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【单选题】 童年期儿童文学的常用手法有_______
①  A.拟人写实夸张
②  B.象征拟人幽默
③  C.夸张反复写实
④  D.夸张写实幽默
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【判断题】 少年前期是准备走向独立生活的时期。
①  正确
②  错误
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【判断题】 婴儿期是儿童语言发生时期。
①  正确
②  错误
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