【判断题】【消耗次数:1】
11.要创造良好的课堂气氛,教师必须具备课堂运作能力。
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【单选题】 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是( )。
①  权威型
②  放任型
③  民主型
④  专制型
【单选题】 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是?
①  权威型
②  放任型
③  民主型
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【判断题】 英语教师在鼓励学生开口说英语时,课堂气氛并不重要。
①  正确
②  错误
【单选题】 在学习与教学的要素中,课堂纪律、课堂气氛及校风等属于(  )
①  A、学生
②  B、教学内容
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④  D、教学环境
【判断题】 11.课堂学习管理在课堂教学中占有重要地位。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师在课堂上应具备的基本教学能力包括以下哪项? ( )
①  课堂管理
②  学生评估
③  教学设计
④  所有以上
【判断题】 11.学校领导的管理方式对教师课堂学习管理有着直接的影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 11.课堂规范是保证教学能顺利进行的准则。
①  正确
②  错误
【判断题】 11.课堂学习管理不是靠简单的监督和控制就能达到目的的。
①  正确
②  错误
【判断题】 11.对不同特点的班集体,应采取相同的课堂学习管理方式和方法。
①  正确
②  错误
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【判断题】 石油沥青的技术牌号愈高,其综合性能就愈好。
①  正确
②  错误
【判断题】 当采用合理砂率时,能使混凝土获得所要求的流动性,良好的粘聚性和保水性,而水泥用量最大( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 木材的持久强度等于其极限强度。
①  正确
②  错误
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①  白水泥
②  石膏
③  石灰
④  粉煤灰水泥
【判断题】 低合金高强度结构钢与碳素结构钢比较,低合金高强度结构钢的综合性能好( )。
①  正确
②  错误
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①  强度  
②  细度
③  安定性
④  终凝时间
【单选题】 ( )是指颗粒尺寸由大到小连续分级,其中每一级石子都占适当的比列。
①  最大粒径
②  间断级配
③  连续级配
④  单粒级
【判断题】 沥青本身的粘度高低直接影响着沥青混合料粘聚力的大小。
①  正确
②  错误
【单选题】 冬季混凝土工程宜选用( )。
①  普通水泥
②  粉煤灰水泥
③  矿渣水泥
④  火山灰水泥
【单选题】 预应力混凝土、高强混凝土宜选用( )
①  普通水泥
②  粉煤灰水泥
③  矿渣水泥
④  火山灰水泥