2.记忆的三个基本环节：

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【单选题】【消耗次数：1】

2.记忆的三个基本环节：

① 识记、积累、回忆

② 识记、保持、再现

③ 调节、积累、再现

④ 调节、保持、回忆

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【判断题】 2.记忆包括识记、回忆、再现三个基本环节。

① 正确

② 错误

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【单选题】结合记忆过程，还可以进一步分为无意识记、无意回忆、有意识记和( )四种。

① 有意注意

② 有意回忆

③ 无意注意

④ 有意记忆

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【多选题】记忆包括识记、、和。

① 保持

② 再认

③ 回忆

④ 辨别

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【判断题】机械识记和意义识记是儿童识记忆的两种方法。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童记忆恢复发生在识记后的（）天内。

① 3-4天

② 1-2天

③ 一周

④ 一个月

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【单选题】记忆提取的方式包括（）和回忆。

① 再认

② 复述

③ 加工

④ 特征定位

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【判断题】小学低年级儿童的无意识记忆占主导地位，随后向有意识记忆占主导地位发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据消费者在识记时是否有明确的目的和随意性，可将识记分为（）

① A、B都正确

② 无意识记

③ 机械记忆

④ 有意识记

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【判断题】燃油压力调节器的功用就是调节燃油压力，使喷油压差保持恒定。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】计算相关系数时，应首先确定自变量和因变量。

① 正确

② 错误

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【多选题】相关分析

① 分析对象是相关关系

② 分析方法是配合回归方程

③ 分析方法主要是绘制相关图和计算相关系数

④ 分析目的是确定自变量和因变量

⑤ 分析目的是判断现象之间相关的密切程度，并配合相应的回归方程以便进行推算和预测

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【多选题】建立一元线性回归方程是为了

① 说明变量之间的数量变动关系

② 通过给定自变量数值来估计因变量的可能值

③ 确定两个变量间的相关程度

④ 、用两个变量相互推算

⑤ 用给定的因变量数值推算自变量的可能值

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【单选题】一般来说，当居民收入减少时，居民储蓄存款也会相应减少，二者之间的关系是

① 负相关

② 正相关

③ 零相关

④ 曲线相关

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【单选题】判断现象之间相关关系密切程度的方法是

① 作定性分析

② 制作相关图

③ 计算相关系数

④ 计算回归系数

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【单选题】当所有观测值都落在回归直线上，则这两个变量之间的相关系数为

① 1

② -1

③ +1或-1

④ 大于-1，小于+1

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【单选题】配合直线回归方程比较合理的方法是

① 散点图法

② 半数平均法

③ 移动平均法

④ 最小平方法

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【多选题】平均指标指数包括

① 固定权数算术平均数指数

② 固定构成指数

③ 可变构成指数

④ 算术平均数指

⑤ 结构影响指数

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【判断题】蒙古族自娱性舞蹈鄂尔多斯热情活泼、粗犷有力，具有鲜明的时代特色

① 正确

② 错误

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【单选题】不属于古典舞的基本手型的是

① 提腕

② 拳式

③ 指式

④ 掌式

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