【判断题】【消耗次数:1】
3.桑代克提出“学习及联结,心即人的联结系统”。
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【判断题】 赛代克提出试误学习理论,个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况,这种联结就会增强。
①  正确
②  错误
【多选题】 桑代克总结的学习规律( )
①  A、准备律
②  B、练习律
③  C、效果律
④  D、结构率
⑤  E、程序率
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【单选题】 桑代克与伍德沃斯提出的学习迁移理论是( )。
①  相同要素说
②  形式训练说
③  概括原理说
④  关系转换说
【单选题】 桑代克与伍德沃斯提出的学习迁移理论是?
①  相同要素说
②  形式训练说
③  概括原理说
④  关系转换说
【单选题】 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的( )。
①  能力
②  兴趣
③  技能
④  刺激—反应联结
【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】 联结主义学习理论认为( )。
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
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【单选题】 ( )是联结派学习理论的鼻祖
①  桑代克
②  巴甫洛夫
③  班杜拉
④  斯金纳
【多选题】 桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )
①  效果律
②  强化律
③  练习律
④  消退律
⑤  准备律
随机题目
【多选题】 下列哪些项属于会计要素?
①  资产
②  贷款
③  存款
④  负债
【单选题】 下列哪一项是银行的负债?
①  存款
②  贷款
③  贴现
④  收入
【单选题】 资产账户的借方、贷方、余额分别表示为资金的?
①  减少、增加、借方
②  增加、减少、借方
③  减少、增加、贷方
④  增加、减少、贷方
【判断题】 广播新闻节目编排的三种模式:组合式编排、菜单式编排、混合式编排
①  正确
②  错误
【单选题】 电视解说词的作用不包括
①  传达信息
②  揭示主题
③  引导受众
④  控制舆论
【判断题】 电视剪辑的六大法则包括:情感、故事情节、节奏、视觉跟踪、屏幕的二维位置、三维空间。
①  正确
②  错误
【多选题】 中国共产党在全民族抗战中起到了中流砥柱的作用,表现在( ) 。
①  积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线,最大限度动员全国军民共同抗战
②  创立和发展了毛泽东思想,对抗战胜利发挥了重要的指导作用
③  开辟敌后战场,建立抗日根据地,牵制和消灭了日军大量有生力量,为抗日战争的战略反攻准备了条件
④  坚持全面抗战路线,制定正确的战略方针,最富于献身精神
【判断题】 我国第一部少数民族题材的电视纪录片是《欢乐的新疆》
①  正确
②  错误
【单选题】 《带摄影机的人》是谁的作品?
①  保德维尔
②  帕尔·罗伦兹
③  吉加·维尔托夫
④  莱尼·里芬斯塔尔
【判断题】 一般的纪录片都有有序、开端、发展、高潮、结尾五个部分,而且有一条主线将它们贯穿起来,组织成一个有机的整体。
①  正确
②  错误