【单选题】【消耗次数：1】
在面对冲突时，对他人需要的关注较高，对自身需要的关注较低，不发生争论，这种面对冲突的行为是？
①
折中
②
迁就
③
回避
④
对抗
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相关题目
【单选题】
对冲突的正确认识应为（ ）。
①
所有冲突都是不良的、消极的
②
冲突是暴乱、非理性的同义词
③
管理者应维持一种冲突的最低水平
④
冲突是与生俱来的，我们只有接纳它，使其存在合理化
【单选题】
下面对认知冲突的描述，更为准确指的是（）
①
A.认知冲突是指，学生因为观点上的差异而质疑彼此，进而发生争吵的现象
②
B.认知冲突指的是，由于获取的信息、已有的经验与思维方式等方面的差异所引发的，观点或结论不兼容的现象摩擦的现象
③
C.认知冲突是指，学生因为性格，经验，思维方式等方面的差异，而造成彼此沟通存在误解和
④
D.认知冲突是指，个体在多种观点中感觉到茫然，不知道
随机题目
【单选题】
根据课程《碳中和与绿色高质量发展路径与科技支撑》的内容，减碳任务选择中的技术措施包括：
①
资源增效减碳、地质空间存碳、生态系统固碳、市场机制融碳
②
资源增效减碳、能源结构降碳、地质空间存碳、市场机制融碳
③
资源增效减碳、能源结构降碳、地质空间存碳、生态系统固碳
④
资源增效减碳、能源结构降碳、地质空间存碳、生态系统固碳、市场机制融碳
【单选题】
根据课程《深入打好污染防治攻坚战，建设美丽中国》的内容，宁夏贺兰山东麓山水林田湖草生态保护修复工程贯彻“山水林田湖草生命共同体”理念，以“封山育林治矿山，保障黄河水资源、截污限养护农田”为生态修复纲领，对试点区域进行整体、系统的生态功能划分。这个案例体现了下列哪个方面的生态保护工作？
①
源头治理
②
系统治理
③
科学、精准治污
④
依法治污
【单选题】
根据课程《碳中和与绿色高质量发展路径与科技支撑》的内容，“双碳”推动中国社会经济系统性变革可以从哪两个方面理解？
①
产业重构和地域价值重构
②
地域价值重构和科技挑战
③
产业重构和科技挑战
④
价值重估和产业重构
【单选题】
根据《信息通信行业绿色低碳发展行动计划（2022-2025年）》，到2025 年，改建核心机房 PUE 降到 （）以下。
①
1.2
②
1.3
③
1.4
④
1.5
【单选题】
根据课程《正确认识和把握碳达峰碳中和目标》的内容，下列选项对碳中和理解正确的是？（其中碳吸收为负值）
①
碳中和=碳排放-碳吸收
②
碳中和=碳排放+碳吸收
③
碳中和=碳汇+技术碳移除
④
碳排放=碳汇+技术碳移除
【单选题】
根据课程《碳达峰碳中和下中国电力转型的挑战和机遇》的内容，电力系统在发展中要逐步实现集中式与分布式并举，分布式电能配置是指：
①
电力需求侧管理(DSM)
②
供给侧短缺，通过DSM减少需求缓解供需矛盾
③
以保供为主要目的，供给侧与需求侧界线清晰
④
需求响应(DR)阶段发展到供需耦合阶段，供需平衡甚至供大于求；低碳发展、能源转型、新能源逐步成为主体；能源、电力供给侧及需求侧交叉；市场手段为主。
【单选题】
根据《中共中央 国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》，“生态文明全面提升，绿色发展方式和生活方式全面形成，重点领域实现深度脱碳，生态环境健康优美，生态环境治理体系和治理能力现代化全面实现，美丽中国全面建成。”，实现以上目标的时间是：
①
2027年
②
2030年
③
2035年
④
本世纪中叶
【单选题】
根据《中共中央 国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》，“绿色低碳发展深入推进，主要污染物排放总量持续减少，生态环境质量持续提升，国土空间开发保护格局得到优化，生态系统服务功能不断增强，城乡人居环境明显改善，国家生态安全有效保障，生态环境治理体系更加健全，形成一批实践样板，美丽中国建设成效显著。”，实现以上目标的时间是：
①
2027年
②
2030年
③
2035年
④
本世纪中叶