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【单选题】【消耗次数:1】
评估要解决的问题是?①学习对哪些方面会产生作用; ②是否值得为学习投资; ③学习到了什么; ④ 怎么学习。
①
①③
②
③④
③
②④
④
①②
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相关题目
【多选题】
学习动机是由哪些方面构成的( )
①
A、学习需要
②
B、诱因
③
C、家长赞许
④
D、教师认可
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①
A、学习需要
②
B、诱因
③
C、家长赞许
④
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【单选题】
基于构建主义的学习理论强调学习的哪些方面
①
社会性、主动性和应用性。
②
社会性、情境性和主动性。
③
情境性、主动性和应用性。
④
主动性、应用性和实践性。
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【多选题】
本课程中,学习包括哪些方面?()
①
学
②
思
③
习
④
行
⑤
践
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【单选题】
自我学习认知帮助学习者了解自身学习方面的哪些情况
①
学习特征
②
学习困难
③
学习环境
④
学习动机
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【多选题】
自我学习认知帮助学习者了解自身学习方面的哪些情况
①
学习特征
②
学习困难
③
学习环境
④
学习动机
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【多选题】
元认知策略:是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略,它主要包括( )。
①
计划策略
②
监控策略
③
调节策略
④
控制策略
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【单选题】
先行学习对后继学习产生的影响是( )。
①
一般迁移
②
顺向迁移
③
特殊迁移
④
逆向迁移
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【单选题】
对学习不利的学习目标是( )。
①
为自己的成功而学习
②
为提高自尊而学习
③
为父母高兴而学习
④
为改善环境而学习
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【判断题】
根据加涅的学习结果分类,学习“功=力距离”是解决问题的学习。
①
正确
②
错误
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随机题目
【简答题】
[填空1]是一个自下而上发展的、由单个系列多个分段的学校系统。即小学、中学后可以升入大学。最典型的是产生于美国后被很多国家广泛采用的“_____[填空2]__制”。
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【简答题】
教师的劳动特点是:__[填空1]________、_[填空2]_________、__[填空3]________、__[填空4]________。
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【简答题】
1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以___[填空1]_________理论指导编写《教育学》。
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【简答题】
教师的根本任务是___[填空1]______。具体任务包括__[填空2]_______、__[填空3]_______、__[填空4]_______。
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【简答题】
检验和衡量教育工作好坏,主要看__[填空1]______是否得以实现。
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【简答题】
美育的途径是__[填空1]____;通过大自然实施美育;通过曰常生活实施美育。
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【简答题】
人的发展包括_[填空1]_______发展和__[填空2]______发展。
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【简答题】
____[填空1]____是实现人的全面发展的唯一方法。
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【简答题】
教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的__[填空1]_________。
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【简答题】
教育目的既是教育目的的出发点,又是教育工作的____[填空1]______。
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