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【判断题】【消耗次数:1】
商务策划的系统原理要求策划人能够高瞻远瞩、深谋远虑、能够从整体上把握、控制和驾驭全局
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
( )可以提供以下信息:策划书的名称、被策划的客户、策划机构或策划人的名称。
①
封面
②
目录
③
正文
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【多选题】
对策划人员的激励应该包括()
①
货币激励
②
情感激励
③
工作激励
④
薪酬激励
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【单选题】
下列( )是一种高瞻远瞩的目标。
①
获取预期收益
②
获取最大利润
③
获取合理利润
④
占领市场
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【单选题】
什么是策划者在策划时能充分调配的人、财、物资源,策划就是要将策划资源进行不断整合和应用。
①
策划资源
②
策划力
③
策划目标
④
策划方案
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【多选题】
情商是一种驾驭自己的能力,它能够驾驭自己的()
①
A情绪
②
B意志
③
C思想
④
D决策
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【单选题】
“金三角”策划方法要求正确运“势”.驾“时”和()。
①
使“力”
②
使“人”
③
使“术”
④
使“物”
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【单选题】
策划人员应能根据新情况随机应变,根据不断发展变化的主客观条件随时调整营销战略策略。这反映了策划人员的哪种能力?( )
①
创新能力
②
表达能力
③
自控和应变能力
④
社交能力
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【单选题】
( )反映一个人把握和控制自己的情绪、驾驭和利用情绪、揣摩和驾驭他人的情绪,在外界压力下,不断激励自己、把握心理平衡的能力。
①
智商
②
情商
③
人际智力
④
内省智力
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【单选题】
阅读者应该能够通过概要提示大致理解策划内容的重点。( )
①
对
②
错
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【单选题】
( )是策划者为实现策划目标,针对策划对象而设计的一套策略、方法和步骤
①
策划对象
②
策划方案
③
策划依据
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随机题目
【单选题】
幼儿家长介入幼儿冲突时应该做的是( )。
①
替孩子向对方道歉
②
教孩子躲开
③
总问孩子是否被欺负
④
给自己的孩子讲道理
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【单选题】
下列选项中,不属于合适的表达方式的是( )
①
描述性的表达幼儿的缺点和不足
②
“别人家孩子都可以按照老师的要求去做,你们家孩子为什么不能”
③
“我们不妨这样试试看”
④
“xxx小朋友,有个特别明显的有点”
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【单选题】
幼儿教师与家长有效沟通的基础是( )
①
彼此尊重
②
站在家长的角度考虑问题
③
建立良好的情感关系
④
为家长出谋划策
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【单选题】
家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①
首先冷静下来
②
和家长硬讲道理
③
以后都不关心幼儿
④
和幼儿家长正面冲突
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【单选题】
与护短的家长沟通时,不正确的方法是( )
①
向家长讲解有关幼儿的教育理念
②
照顾家长的好面子心理
③
避免家长产生教师在告状的抵触心理
④
向家长直接说幼儿的不足
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【单选题】
介入幼儿之间冲突的目的是( )。
①
直接解决矛盾冲突
②
双方家长互相争对错
③
让幼儿自己学会解决矛盾
④
替孩子道歉快速解决
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【单选题】
在与下列哪种类型的家长进行沟通时应引导家长积极的眼光看待事物( )
①
攀比好强
②
敏感多疑
③
包办代替
④
护短
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【单选题】
作为幼儿教师,家长与你的看法不同时,你应该说( )
①
您的心情我能理解,您看这样如何......
②
您这种认识绝对是错误的
③
请相信我们,我们是专业的
④
别的家长也不会认同您的观点
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【单选题】
介入幼儿之间冲突的目的?是( )。
①
直接解决矛盾冲突
②
双方家长互相争对错
③
幼儿自己学会解决矛盾
④
替孩子道歉快速解决
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【单选题】
哪一项不是回绝家长时应注意的技巧( )。
①
直接拒绝
②
阐明某种不合理要求对孩子的影响
③
承诺让幼儿在一段时间内养成良好的习惯
④
敬请家长配合,促进孩子健康发展
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