【判断题】【消耗次数:1】
执行语句:int x=3 ,y; y=x-- ; 后,y的值是2。
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【单选题】 执行下列语句后,x和y的值是() int x,y; x=y=1; ++x || ++y;
①  1和1
②  1和2
③  2和1
④  2和2
【单选题】 已知if (xy||xz);z=x; x=y; y=z;int x=30,y=50,z=80;语句执行后变量x、y、z的值分别为:。
①  x=50, y=80, z=80
②  x=50, y=30, z=30
③  x=30, y=50, z=80
④  x=80, y=30, z=50
【单选题】 执行循环语句for (x=0,y=0;(x!=3)&&(x<8);x++)y++;后y 的值是()。
①  3
②  8
③  0
④  不确定
【单选题】 已知 int x=30,y=50,z=80;以下语句执行后变量x、y、z的值分别为:。if (xy||xz)z=x; x=y; y=z;
①  x=50, y=80, z=80
②  x=80, y=30, z=50
③  x=30, y=50, z=80
④  x=50, y=30, z=30
【单选题】 已知 int x=30,y=50,z=80;以下语句执行后变量x、y、z的值分别为:。if (xy||xz)z=x; x=y; y=z;
①  x=50, y=80, z=80
②  x=50, y=30, z=30
③  x=30, y=50, z=80
④  x=80, y=30, z=50
【单选题】 已知int x=5,y=5,z=5;执行语句x%=y+z;后,x的值是( )
①  0
②  1
③  5
④  6
【单选题】 若w,x,y,z,m均为int型变量,则执行下面语句后的m值是:w=1;x=2;y=3;z=4;m=w<y)?w:x;m=m<y)?m:y;m=m<z)?m:Z;
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 执行以下语句后b的值为( )。 Int a=5,b=6,w=1,x=2,y=3,z=4; (a=wx)(b=y
①  6
②  0
③  1
④  4
【单选题】 若有定义:intx=10,y=8,a;则执行语句a=((--x==y)?x:y);后,变量a的值是()。
①  8
②  9
③  10
④  0
【单选题】 执行下面程序后,运行结果是 #includevoid main( ) { int x=41,y=1; if (x%3==0 x%7==0) { y+=x;printf(y=%d\n} else {y=x;printf(y=%d} }
①  y=41
②  y=43
③  y=42
④  y=1
随机题目
【单选题】 设备修理计划的编制原则有三点。( )
① 
② 
【单选题】 在进行文件夹命名时,以下( )符号可以出现在文件夹名中
①  “?”
②  “|”
③  “%”
④  “”
【单选题】 用于烫伤病人,主要为了防止感染的药物是( )。
①  哌替啶
②  头孢呋辛
③  地西泮
④  破伤风抗毒素
⑤  含盐饮料
【单选题】 低热的范围是( )。
①  37.4℃~38℃
②  >41℃
③  38.1℃~39℃
④  36.5℃~37℃
⑤  39.1℃~41℃
【单选题】 用于足癣化脓感染的是( )。
①  抗真菌药
②  特比萘芬
③  伊曲康唑
④  肾上腺皮质激素制剂
⑤  抗生素
【单选题】 内部“顾客”的满意。( )
① 
②  A.对
【单选题】 教师演示实验时要与( )紧密配合
①  讲解、提问
②  知识点
③  儿童情绪
④  图片、课件
【单选题】 肺炎的用药注意事项不符的是( )。
①  肺炎的抗菌药物治疗应尽早进行,一旦怀疑为肺炎即马上给予首剂抗菌药物
②  体温正常48~72h,无肺炎任何一项临床不稳定征象可停用抗菌药物
③  观察疗效抗菌药物治疗后48~72h应对病情进行评价
④  肺炎的药物治疗应避免使用抗生素,其他药物无效时再考虑使用抗生素
【单选题】 在科学探索活动中,应关注哪三类语言的发展( )
①  接收性语言、表达性语言、语义性语言
②  接收性语言、表达性语言、引导性语言
③  接受性语言、表达性语言、语义性语言
④  接收性语言、抒发性语言、语义性语言
【单选题】 支气管哮喘的治疗药物不能选用()。
①  普萘洛尔
②  氨茶碱
③  沙美特罗
④  异丙托溴铵
⑤  布地奈德