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百日维新中,光绪皇帝颁布的政令要求各省书院改为()
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相关题目
【单选题】 百日维新中,光绪皇帝颁布的政令要求裁减旧式绿营兵,改练()
①  新式海军
②  新式陆军
③  新式炮兵
④  新式骑兵
【判断题】 百日维新中,光绪皇帝采纳了维新派提出的开议会、实行君主立宪等政治主张。
①  正确
②  错误
【判断题】 1898年6月11日,光绪皇帝颁布“明定国是诏”,开始实施一场资产阶级改良运动,史称“百日维新”。
①  正确
②  错误
【单选题】 百日维新发生于( )时期。
①  洋务运动
②  戊戌变法
③  辛亥革命
④  新文化运动
【单选题】 百日维新后,新政措施大都被废除,除了()。
①  奖励新著
②  奖励创办报刊
③  京师大学堂
④  准许自由组织学会
【单选题】 下列选项中,不属于清末“百日维新”中的教育改革措施( )。
①  废除八股考试
②  颁布近代学制
③  书院改学堂
④  设立京师大学堂
【判断题】 光绪皇帝对戊戌维新运动持反对态度。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下关于百日维新的的观点中正确的有()。
①  它是一场资产阶级性质的改良运动
②  它并未触及封建制度的本质
③  它是一场彻底的革命
④  它是由洋务派推动策划的
【简答题】 1898年,光绪皇帝下诏变法,史称[填空]。
【单选题】 ( )年八国联军占领北京,慈禧太后、光绪皇帝逃往西安。
①  1900
②  1910
③  1920
④  1950
随机题目
【单选题】 在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了( )
①  命题
②  案例
③  反例
④  正例
【单选题】 品德是一种( )
①  社会现象
②  意识形态
③  道德标准
④  个性心理特征
【单选题】 与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,个体行为具有一定的( )
①  自觉性、主动性和稳定性
②  积极性
③  适应性和社会性
④  内化性和意志性
【单选题】 在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是( )
①  原型操作
②  原型内化
③  操作定向
④  原型定向
【单选题】 体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )
①  认知技能
②  社交技能
③  智力技能
④  动作技能
【单选题】 数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )
①  近景的直接性动机
②  低级的动机
③  高尚的动机
④  远景的间接性动机
【单选题】 小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高的内驱力
③  附属的内驱力
④  求知欲
【判断题】 动作技能的教学方法一般宜采用示范法。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①  正确
②  错误
【判断题】 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。
①  正确
②  错误