【单选题】【消耗次数:1】
估计标准误差是( )。
反映自变量的估计值
反映因变量的估计值
反映回归直线代表性大小的指标
反映自变量数列离散程度的指标
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【多选题】 估计标准误差是反映( )。
①  因变量的估计值
②  自变量数列离散程度的标准
③  回归方程的代表性指标
④  因变量估计值可高程度的指标
【判断题】 点导数反映了因变量随着自变量变化而变化的快慢程度。
①  正确
②  错误
【单选题】 回归估计标准误是反映( )。
①  序时平均数代表性的指标
②  平均数代表性的指标
③  回归直线代表性的指标
④  现象之间相关关系的指标
【单选题】 ()回归模型中,因变量与自变量的关系是呈直线型的。
①  多元
②  非线性
③  线性
④  虚拟变量
【简答题】 估计标准差,离差值越小,反映观察点越靠近回归直线,即回归直线的代表性[填空1]。
【单选题】 反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是
①  内在效度
②  外在效度
③  总体效度
④  生态效度
【单选题】 估计标准误说明回归直线的代表性,因此
①  估计标准误数值越大,说明回归直线的代表性越大
②  估计标准误数值越大,说明回归直线的代表性越小
③  估计标准误数值越小,说明回归直线的代表性越小
④  估计标准误数值越小,说明回归直线的实用价值小
【判断题】 总体参数区间估计必须具备的三个要素是估计值、抽样误差范围、概率保证程度。
①  正确
②  错误
【判断题】 回归分析中计算的估计标准误就是因变量的标准差。
①  正确
②  错误
【单选题】 当自变量x的值增加,因变量y的值也随之减少,两变量之间存在着( )。
①  曲线相关
②  正相关
③  负相关
④  无相关
随机题目
【单选题】 以下不属于感统失调导致的问题的是( )。
①  自闭症
②  触觉问题
③  前庭感觉功能问题
④  本体感觉功能问题
【单选题】 在幼儿智力发展水平正常,排除自闭症等病症影响的情况下,( )是导致交际障碍的最主要原因。
①  学习障碍
②  聋哑和视觉障碍
③  智力落后
④  唐氏综合征
【判断题】 狭义的特殊儿童是指具有生理或心理缺陷的儿童。
①  正确
②  错误
【判断题】 通常,孩子在12岁之前通过训练很同意纠正感统失调现象。
①  正确
②  错误
【判断题】 保教机构的活动需要教养人充分参与。
①  正确
②  错误
【判断题】 婴幼儿保教机构中的活动设计方面,内容应以运动为主,教育为先,时间越长越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 生活化原则是0-3岁婴幼儿保教机构活动设计时应遵循的基本原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不属于儿童认知障碍的是( )。
①  学习障碍
②  智力落后
③  多动症
④  唐氏综合征
【单选题】 0-3岁婴幼儿的保育与教育机构的基本定位是教育性和( )。
①  服务性
②  营利性
③  非正规性
④  指导性
【单选题】 国际上通用的丹佛智力发育筛查法主要用于( )的儿童。
①  0-3岁
②  0-6岁
③  0-12岁
④  3-6岁