【单选题】【消耗次数:1】
在全国人口普查中( )。
男性是品质标志
人的年龄是变量
人口的平均寿命是数量标志
全国人口是统计指标
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【单选题】 在全国人口普查中( )。
①  男性是品质标志
②  人的年龄是变量
③  人口的平均寿命是数量标志
④  全国人口是统计指标
【单选题】 在全国人口普查中( )。
①  男性是品质标志
②  人的年龄是变量
③  人口的平均寿命是数量标志
④  全国人口是统计指标
【多选题】 在全国人口普查中( )。
①  全国人口总数是总体
②  男性是品质标志表现
③  人的年龄是变量
④  每一户是总体单位
⑤  人口的平均年龄是统计指标
【多选题】 在全国人口普查中( )。
①  全国人口总数是总体
②  男性是品质标志表现
③  人的年龄是变量
④  每一户是总体单位
⑤  人口的平均年龄是统计指标
【多选题】 在全国人口普查中,( )。
①  全国人口数是总体
②  每个人是总体单位
③  全部男性人口数是统计指标
④  人的性别是总体单位的标志
⑤  人的年龄是变量
【单选题】 全国人口普查中,调查单位是( )
①  全国人口
②  每一个人
③  每一户
④  年龄
【多选题】 在全国人口普查当中,以下哪些说法正确?
①  每个人是总体单位
②  男性是品质标志
③  年龄是数量标志
④  人口平均寿命是数量标志
⑤  全国人口数是数量总体
【单选题】 在全国人口普查中,哪一个说法有误( )。
①  男性是品质标志表现
②  人的年龄是变量
③  每一户是总体单位
④  人口的平均年龄是统计指标
【判断题】 全国人口普查的总体单位是户。
①  正确
②  错误
【单选题】 在全国人口普査中( )
①  男性是品质标志
②  人的年龄是变量
③  人口的平均寿命是数S标志
④  全国人口是统计指标
随机题目
【单选题】 ( )等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为建构活动、调查活动、戏剧扮演活动。
①  蒙台梭利
②  瑞吉欧
③  陈鹤琴
④  凯兹
【多选题】 在幼儿园课程中运用精神分析理论,会( )
①  强调早期儿童人格的培养
②  强调学龄前儿童心理健康的重要性
③  强调教师的直接教学
④  强调儿童的动手操作
【多选题】 课程有几种代表性定义,包括( )
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划
【多选题】 下列属于多元智能理论的内容的有( )
①  语言智能
②  数理逻辑智能
③  音乐智能
④  肢体运动智能
【单选题】 “世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论来解释这句话,说明了( )在发挥作用。
①  小系统
②  中间系统
③  外系统
④  大系统
【多选题】 如果按教育活动的途径来划分,幼儿园课程中的教育活动主要包括( )。
①  游戏活动
②  教学活动
③  日常生活活动
④  绘本活动
【判断题】 幼儿园学科(领域)课程根据对学前儿童实施教育的特点,常将幼儿园课程分为语言、数学、科学、社会学习、音乐、美术等科目(领域)。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童中心课程是从( )来界定的课程。
①  从学科维度
②  从计划维度
③  从经验维度
④  从目标维度
【判断题】 幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的特点和组成成分,分析和判断幼儿园课程的价值的过程,即评估由于幼儿园课程的影响所引起的变化的数量和程度。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学科(领域)课程中,教育活动可以以全体、小组和个体的等不同的形式进行。
①  正确
②  错误