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【单选题】【消耗次数:1】
贫困县摘帽后,也不能马上撤摊子、甩包袱、歇歇脚,要继续完成剩余贫困人口脱贫问题,做到( )、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管。
①
摘帽不摘决策
②
摘帽不摘包袱
③
摘帽不摘责任
④
摘帽不摘干劲
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相关题目
【单选题】
6.贫困县摘帽后,也不能马上撤摊子、甩包袱、歇歇脚,要继续完成剩余贫困人口脱贫问题,做到 、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管。
①
摘帽不摘决策
②
摘帽不摘包袱
③
摘帽不摘责任
④
摘帽不摘干劲
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【单选题】
2021年初剩余的()农村贫困人口全部脱贫、()贫困县全部摘帽。(单选 2 分)
①
451万;52个
②
451万;42个
③
551万;52个
④
551万;42个
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【单选题】
习近平总书记多次强调,全面建成小康社会,农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽是( )。
①
标志性的指标
②
关键的指标
③
重要的指标
④
唯一的指标
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【判断题】
2020年初,国务院扶贫开发领导小组对2019年底未摘帽的52个贫困县实施挂牌督战。截至11月23日,这52个县全部脱贫摘帽。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
摘帽脱贫之后,即使没有相应的扶持政策,脱贫成果也是可以巩固的。
①
对
②
错
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【判断题】
4、摘帽脱贫之后,即使没有相应的扶持政策,脱贫成果也是可以巩固的。
①
对
②
错
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【单选题】
为了全面实现打赢脱贫攻坚战目标,根据本讲,目前未摘帽的贫困县还有()个。
①
A、55
②
B、54
③
C、53
④
D、52
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【单选题】
确保到()我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。
①
二〇三〇年
②
二〇二〇年
③
二〇二五年
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【单选题】
确保到______我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫
①
A.2030年
②
B.2020年
③
C.2025年
④
D.2035年
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【单选题】
要确保到()我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。
①
2025年
②
2035年
③
2050年
④
2020年
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随机题目
【多选题】
教育学研究的对象是()。
①
教育现象
②
教育方针
③
教育政策
④
教育规律
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【判断题】
学生当下的生活并不重要,重要的是其是否能为将来的生活做准备。()
①
对
②
错
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【判断题】
教育起源于动物的本能。()
①
对
②
错
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【判断题】
教学模式即教学方法。()
①
对
②
错
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【判断题】
中学生的自制力很差,必须由教师时时看管、事事严格控制才行。()
①
对
②
错
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【判断题】
教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()
①
对
②
错
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【判断题】
教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学。()
①
对
②
错
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【判断题】
学校工作要把教学视为唯一。()
①
对
②
错
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【单选题】
学校管理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原则中的()的要求。
①
导向性原则
②
整体性原则
③
民主性原则
④
科学性原则
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【单选题】
制约教育发展的规模与速度的因素有()。
①
人口数量与增长率
②
人口质量
③
人口结构
④
政治制度
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