【判断题】【消耗次数:1】
在小型组织中,管理者和领导者往往是合二为一的。
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【多选题】 管理者同领导者之间的关系,下列说法中正确的是( )。
①  管理者是被任命的,其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力
②  领导者可以是被任命的也可以是从一个群体中产生的
③  在理想的情况下,所有的管理者都是领导者
④  不是所有的领导者都处于管理岗位上
【判断题】 管理者就是领导者。
①  正确
②  错误
【判断题】 领导就是管理,领导者就是管理者。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于领导者与管理者的权力来源,下列描述准确的是()。
①  两者的权力都源自职位
②  领导者的权力源自职位
③  管理者的权力源自职位
④  管理者的权力源自自身
【简答题】 <p>领导者与管理者的共性和区别?</p>
【单选题】 将领导者分为事务型领导者和战略型领导者是以( )为标准来分的。
①  领导者权力运用方式
②  领导者在领导过程中进行制度创新的方式
③  领导者在领导过程中的思维方式
④  领导者的处事方式
【单选题】 与管理者相比,领导者工作的侧重点不包括?
①  激励和鼓舞
②  确定愿景及实现愿景的策略
③  影响和激励人们实现目标变革
④  执行和实施计划
【单选题】 战略领导者一般指组织的()
①  基层管理者
②  中层管理者
③  高层管理者
④  所有管理者
【单选题】 领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①  组织目标
②  行为结果
③  领导者
④  被领导者
【单选题】 领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
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④  被领导者
随机题目
【单选题】 道德与法律发生冲突的原因主要有两方面的因素:()。①道德与法律的评价标准不同②法律自身的局限性,也会导致道德与法律发生冲突③法律不合理④道德要求过于严苛
①  ①③
②  ①④
③  ③④
④  ①②
【单选题】 职业礼仪是职业道德素质的直接展现,是个人事业成功的重要条件。
①  正确
②  错误
【单选题】 职业道德养成的途径有很多。有人说“要多看励志修身的书”;有人说“要选择高尚的职业道德榜样”;也有人说“要立足岗位,投身实践”。那么,职业道德养成的根本途径是()。
①  善于认识自己
②  文化学习
③  自觉修养
【单选题】 “法律必须遵守,违反法律要受到惩罚”体现了法律具有()。
①  优先适用性
②  人人平等性
③  普遍适用性
④  不可违抗性
【单选题】 所谓法治思维,是指以法治价值和法治精神为导向,运用()、()、()思考和处理问题的思维模式。
①  法律规范、法律指南、法律方法
②  法律原则、法律条约、法律方法
③  法律原则、法律规则、法律方法
④  法律规范、法律条约、法律指南
【单选题】 根据我国《宪法》关于公民权利和自由的规定,下列哪一项是正确的()?
①  劳动、受教育和依法服兵役既是公民的基本权利,又是公民的基本义务
②  公民在年老、疾病或失业的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利
③  公民享有科学研究、文艺创作和其他文化活动的自由
④  休息权的主体是全体公民
【单选题】 依法治国的核心是()。
①  依宪治国
②  法制宣传
③  有法可依
④  遵纪守法
【单选题】 王某系某中职学校高一年级学生,在校期间因与同学刘某发生口角,追打刘某,致使刘某摔伤。此事例涉及的民事关系是()。
①  人身关系
②  财产关系
③  公民关系
④  法人关系
【单选题】 以下不属于博爱时代的刑法特征是()。
①  罪刑相适应
②  文化
③  罪刑法定
④  刑罚人道
【单选题】 以下不属于19世纪后期至20世纪初刑法特征的是()。
①  法治
②  刑事政策
③  预防犯罪
④  刑罚救治