【判断题】【消耗次数:1】
教育的影响巨大,有着完整知识结构和开阔知识视野的领导者一定会对下级充分的信任,并积极实施授权。
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相关题目
【单选题】 教师要树立()理念,扩宽知识视野,更新知识结构。
①  终身学习
②  自我提高
③  进步
④  阅读
【判断题】 授权就是要充分信任下属,因此领导者授权之后不需要再关心工作的进展。
①  正确
②  错误
【单选题】 医务人员的知识结构体现T型模式,T型模式包括纵向知识结构和横向知识结构,以下属于纵向知识结构组成的是( )
【单选题】 教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①  教育性知识
②  教学性知识
③  具体性知识
④  课外性知识
【判断题】 教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。
①  正确
②  错误
【单选题】 当工作性质极为重要,或工作极易出现疏漏,领导者不应充分授权;或领导者管理幅度大,任务繁重,无足够的精力实施充分授权,即可采用()
①  目标授权法
②  弹性授权法
③  制约授权法
④  充分授权法
【单选题】 领导者向下级授权时,授什么权,授多少权,应根据下级能力的高低而定。这是授权的()
①  明确责权
②  视能授权
③  适度授权
④  逐级授权
【单选题】 领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的()。
①  法定权利
②  奖惩权力
③  组织权力
④  自身影响力
【单选题】 领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的( )。
①  法定权利
②  奖惩权力
③  组织权力
④  自身影响力
【多选题】 教师良好的知识结构应包括( )包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面
①  专业性知识
②  本体性知识
③  背景性知识
④  条件性知识
⑤  结构性知识
随机题目
【单选题】 在国民党统治区,以( )为先导的人民民主运动迅速发展,逐步形成配合人民解放战争的第二条战线。
①  工人运动
②  学生运动
③  农民运动
④  市民运动
【多选题】 中国新民主主义革命胜利的主要原因是( )。
①  中国共产党的正确领导
②  广大人民群众的广泛参加和大力支持
③  各民主党派和无党派民主人士、各少数民族、爱国的知识分子和华侨的积极参与
④  国际无产阶级和人民群众的援助
【单选题】 抗战胜利后,国民党蒋介石政府愿意与中共进行和谈的原因不包括( )。
①  掩盖其要发动内战的真实目的
②  得到美国政府的支持
③  惧怕共产党的军队和群众力量
④  规避发动内战的责任
【多选题】 在1949年中华人民共和国中央人民政府成立时,担任副主席职务的民主人士是( )。
①  李济深
②  宋庆龄
③  刘少奇
④  张澜
【多选题】 ( ),构成了《中国人民政治协商会议共同纲领》的基础。
①  中共七届二中全会决议
②  九月会议决议
③  《论人民民主专政》
④  《目前的形势和我们的任务》
【多选题】 1949年9月制定的《中国人民政治协商会议共同纲领》的主要内容是关于新中国( )。
①  基本民族政策的规定
②  国体和政体的规定
③  经济工作方针的规定
④  外交工作原则的规定
【单选题】 在1946年全面内战爆发后,毛泽东提出的著名论断是( )。
①  须知政权是由枪杆子中取得的
②  星星之火,可以燎原
③  兵民是胜利之本
④  一切反动派都是纸老虎
【多选题】 1948年4月,毛泽东系统地阐明的中国共产党的土地改革总路线是( )。
①  依靠贫农
②  团结中农
③  有步骤地、有分别地消灭封建剥削制度
④  发展农业生产
【单选题】 1947年10月10日发布的《中国人民解放军总部宣言》正式提出的行动口号是( )。
①  向北发展、向南防御
②  打倒蒋介石、解放全中国
③  将革命进行到底
④  打过长江去、解放全中国
【多选题】 1949年3月召开的中共七届二中全会的主要内容是( )。
①  规定了全国胜利后应当采取的基本政策
②  分析了中国由农业国转变为工业国的任务
③  指明了向社会主义社会转变的发展方向
④  提出了“两个务必”的要求