【判断题】【消耗次数:1】
培训的本质是有计划、有组织地帮助员工掌握与工作相关的基本能力的过程。
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相关题目
【多选题】 通过有计划、有组织的谈话活动,教师可以帮助儿童逐步掌握()的能力。
①  有意识倾听
②  辨析性倾听
③  理解性倾听
④  无意识倾听
【单选题】 4、全科医师的基本能力是( )
①  A、处理常见健康与疾病问题的能力
②  B、评价个人心理、行为问题的能力
③  C、家庭评估、家庭访视的能力
④  D、服务社区的能力
⑤  E、以上均正确
【单选题】 3、全科医师的基本能力是( )
①  A、处理常见健康与疾病问题的能力
②  B、评价个人心理、行为问题的能力
③  C、家庭评估、家庭访视的能力
④  D、服务社区的能力
⑤  E、以上均正确
【单选题】 1、全科医师的基本能力是( )
①  A、处理常见健康与疾病问题的能力
②  B、评价个人心理、行为问题的能力
③  C、家庭评估、家庭访视的能力
④  D、服务社区的能力
⑤  E、以上均正确
【单选题】 2、全科医师的基本能力是( )
①  A、处理常见健康与疾病问题的能力
②  B、评价个人心理、行为问题的能力
③  C、家庭评估、家庭访视的能力
④  D、服务社区的能力
⑤  E、以上均正确
【单选题】 5、全科医师的基本能力是( )
①  A、处理常见健康与疾病问题的能力
②  B、评价个人心理、行为问题的能力
③  C、家庭评估、家庭访视的能力
④  D、服务社区的能力
⑤  E、以上均正确
⑥  ' + n.menu_name + '
【多选题】 积极心理治疗的基本能力是( )
①  智能力
②  情感力
③  理智力
【单选题】 教师发展要有的基本能力是()。
①  专业能力
②  职业能力
③  爱心
④  以上能力都需要有
【多选题】 教师应具备的基本能力包括
①  了解学生及同学交往的能力
②  语言表达能力
③  运用现代教育技术手段的能力
④  组织管理能力
【判断题】 教学过程是教师有目、有筹划、有组织地向学生传授知识过程
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 使用总账系统输入凭证时,对科目和金额的要求是( )。
①  科目必须是一级科目,金额不能为零
②  科目必须是末级科目,金额不能为零
③  金额可以是任意数
④  金额不能为负数
【单选题】 在总账系统中,已记账凭证的查询应通过总账中的( )功能进行。
①  凭证/填制凭证
②  凭证/查询凭证
③  凭证/常用凭证
④  账表/科目账
【单选题】 在总账系统中,凭证不能记账的原因是( )。
①  凭证已审核
②  上月未结账
③  上月已结账
④  已有部分凭证记账
【单选题】 在总账系统中,修改已记账凭证的正确方法是( )。
①  直接修改
②  取消审核后修改
③  由账套主管修改
④  红字冲销
【单选题】 在填制凭证时以下说法正确的是( )。
①  增加凭证时按“F2”键
②  按“F2”键参照录入会计科目
③  按“=”键改变金额方向
④  按空格键直接录入最后一个科目的金额
【单选题】 在总账系统中,用户可通过( )功能彻底删除已作废的记账凭证。
①  冲销凭证
②  作废凭证
③  整理凭证
④  删除分录
【单选题】 不属于凭证字号的是( )。
① 
② 
③  原始
④ 
【单选题】 .对于总账系统的“审核凭证”功能,下列说法中错误的是( )。
①  审核人和制单人不能是同一人
②  对已审核凭证可以由审核人自己或是会计主管取消审核签字
③  对于错误的记账凭证,可以通过计算机在凭证上标明“有错”字样
④  作废凭证不能审核,也不能标错
【判断题】 在总账系统中进行银行对账时,由于存在凭证不规范输入等情况,可能会造成一些特殊的已达账项未能被系统自动勾对出来。为了保证对账准确,可以通过手工对账进行调整勾销。
①  正确
②  错误
【判断题】 在总账系统中,可根据需要随时更改已定义并使用的会计科目辅助账设置。
①  正确
②  错误